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    如图所示，电梯与水平面夹角为30°，当电梯加速向上运动时，人对梯面压力是其重力的6/5，则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍？

    答案：略
    解析：

    本题分解加速度比分解力更显方便．

    (1)对人进行受力分析：重力mg、支持力，摩擦力F(摩擦力的方向一定与接触面平行，由加速度的方向可推知F水平向右．)

    (2)建立直角坐标系：取水平向右(即F方向)为x轴正向，此时只需分解加速度，其中，(如图所示)

    (3)建立方程并求解：

    x方向：F=macos30°，

    y方向：．

    所以．


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，电梯与水平地面成θ角，人站在电梯上，电梯从静止开始匀加速上升到达一定速度后便匀速上升，若以N表示水平梯板对人的支持力，G为人受到的重力，f为电梯对人的摩擦力，则下面说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，电梯与水平地面成θ角，一人站在电梯上，人和电梯从静止开始以相同的加速度匀加速上升，到达一定高度后再匀速上升.若以FN表示水平梯板对人的支持力，G为人受到的重力，Ff为梯板对人的静摩擦力，下面结论中正确的是（    ）

    A.在加速过程中，Ff水平向右，FN＞G

    B.在加速过程中，Ff沿斜面向上，FN=G

    C.在匀速过程中，Ff=0,FN=G

    D.在匀速过程中，Ff=0,FN＜G

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年四川省成都七中高一下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：单选题

    如图所示，电梯与水平地面成θ角，一人站在电梯上，电梯从静止开始匀加速上升，到达一定程度后再匀速上升．若以N表示水平梯板对人的支持力，G为人受到的重力，f为电梯对人的静摩擦力，下列结论正确的是(    )

    A．加速过程中N对人做正功
    B．加速过程中f对人不做功
    C．匀速过程中N对人不做功
    D．匀速过程中G对人做负功

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    科目：高中物理 来源：2015届四川省高一下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，电梯与水平地面成θ角，一人站在电梯上，电梯从静止开始匀加速上升，到达一定程度后再匀速上升．若以N表示水平梯板对人的支持力，G为人受到的重力，f为电梯对人的静摩擦力，下列结论正确的是(    )

    A．加速过程中N对人做正功

    B．加速过程中f对人不做功

    C．匀速过程中N对人不做功

    D．匀速过程中G对人做负功

     

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    科目：高中物理 来源：2012年粤教版高中物理必修1 4.5牛顿第二定律的应用练习卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，电梯与水平面的夹角为30°，当电梯向上运动时，人对电梯的压力是其重力的1.2倍，则人与电梯间的摩擦力是重力的多少倍？

     

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