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17.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是(  )
A.集装箱所受合外力始终为零B.推力总小于摩擦力
C.推力总小于最大静摩擦力D.以上说法均不对

分析 码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,集装箱处于平衡状态,所受的合力为零.

解答 解:集装箱推不动,因为集装箱在水平方向上受推力和静摩擦力平衡合力为零,推力总小于最大静摩擦力.故C正确,A、B、D错误.
故选:C

点评 解决本题的关键知道静摩擦力介于0和最大静摩擦力之间,物体推不动,因为推力和静摩擦力平衡,但是不能说推力小于摩擦力!

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:
A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中,如图(a)是对应的位移-时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度-时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.

时间(s)下落距离(m)
0.00.000
0.40.036
0.80.469
1.20.957
1.61.447
2.0x
回答下列提问:
(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是作出假设、搜集证据;
(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做匀速直线运动,表中x处的值为1.937m;
(3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做加速度减小的加速运动运动,最后“小纸杯”做匀速直线运动运动;
(4)比较图(b)中的图线1和5,指出在1.0s~1.5s时间段内,速度随时间变化关系的差异:
图线1反映速度不随时间变化
图线5反映速度随时间继续增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.以下说法错误的是(  )
A.波源与观察者互相靠近或者互相远离时,观察者接收到的波的频率都会发生变化
B.根据麦克斯韦的电磁场理论,变化的电场周围一定可以产生电磁波
C.微波加热的基本原理是利用微波频率与食物中水分子的振动频率大致相同,使食物中的水分子发生共振,将电磁辐射能转化为热能
D.若火车能以接近光速行驶,我们在地面上测得车厢前后距离变小了,而车厢的高度没有变化

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.关于时间和时刻,下列说法正确的是(  )
A.第3s内的含义是这段时间是3sB.前3s内的含义是这段时间是1s
C.3s内的含义是这段时间是1sD.3s末指的是时刻

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.飞机在平直跑道上由静止开始匀加速起飞,经15s离地时行驶的距离为900m,求:
(1)飞机的加速度大小;
(2)飞机的起飞时的速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.在做“研究匀变速直线运动”实验中,除了打点计时器(含纸带和复写纸)、小车、平板、细线、钩码、导线及开关外,必须使用的实验器材是刻度尺;电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是交流电源(填“交流”或“直流”),当电源频率是50Hz时,它每隔0.02s打一次点.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.某质点的位移随时间变化的关系式为x=5t+4t2,x与t的单位分别是m与s,则质点的初速度和加速度分别为(  )
A.5m/s和4m/s2B.0和8 m/s2C.5 m/s和8 m/s2D.5 m/s2和0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,弹性绳的一端悬挂在O点,另一端穿过光滑的小孔O1系着一物体,刚开始时物体静止在粗糙水平面上的A点.已知OO1的距离刚好等于弹性绳的原长,弹性绳产生的弹力遵从胡克定律.现用一外力F拉着物体缓慢向右移动到B点(弹性绳始终在弹性限度内)的过程中,物体与水平面间的动摩擦因数不变,该过程中下列判断正确的是(  )
A.F逐渐减小B.地面对物体的支持力逐渐变小
C.地面对物体的支持力逐渐变大D.地面对物体的滑动摩擦力保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.关于弹力,下列说法中正确的是(  )
A.相互接触的物体之间一定有弹力作用
B.不接触的物体之间也可能有弹力作用
C.压力和支持力的方向一定与物体之间的接触面垂直
D.压力和支持力的方向也可能平行于物体的接触面

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