分析 (1)找出初末状态,由查理定律即可求得压强;
(2)求出压强差即可求得是否破裂
解答 解:①取封闭气体为研究对象,初状态的压强为:p1=1.0×105 Pa,温度为:T1=(273+27)K=300K
其末状态的压强为p2,温度为:T2=(273-33)K=240K
根据查理定律,有:$\frac{{P}_{1}}{{T}_{1}}=\frac{{P}_{2}}{{T}_{2}}$
解得:p2=8×104 Pa
②内、外气压压强差
△p=p2-p0=2×104 Pa
△P<3.0×l04Pa 所以不会破裂
答:①此时容器内气体的压强大小为8×104 Pa;
②容器是不会破裂
点评 本题内容取材于学生所熟悉的生活实际,我们学会关心社会,关心生活,提高自己的科学素养,同时提高自己的观察能力、理解能力和应用能力,真正的做到“从生活走向物理,从物理走向社会
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{7}{3}$mg | B. | 3mg | C. | $\frac{10}{3}$mg | D. | 4mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 弹簧对P的弹力FT始终增大,地而对P的摩擦力始终减小 | |
| B. | 弹簧对P的弹力FT保持不变,地而对P的摩擦力始终增大 | |
| C. | 弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力先减小后增大 | |
| D. | 弹簧对P的弹力FT先不变后增大,地面对P的摩擦力先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若N3=4,N1=1,N2=2,可以完成实验 | |
| B. | 若N2=4不变,为了完成实验,每次操作都必须使结点O在同一位置 | |
| C. | 无论在C处挂几个钩码,每次实验都必须记录OA、OB、OC三段绳子的方向和所挂钩码的个数 | |
| D. | 为了减少误差,在OA、OB两段绳子上选取相对较远的两个点来确定拉力的方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 飞船正前方地面上的观察者测得这一光速为1.5c | |
| B. | 飞船正后方地面上的观察者测得这一光速为0.5c | |
| C. | 在垂直飞船前进方向地面上的观察者测得这一光速是c | |
| D. | 在另一个以速度为0.5c的反方向运动的飞船上的观察者看不到光 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | R的阻值减小 | B. | 电源路端电压减小 | ||
| C. | R1的电流增大,增大量大于$\frac{△I{R}_{2}}{{R}_{1}}$ | D. | 电容器被充电,电荷量增加了C△IR2 |
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