【题目】第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000 m高空飞行时,发现脸旁有一个小东西,他以为是一只小昆虫,敏捷地把它一把抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓到子弹,是因为( )
A.飞行员的反应快B.子弹相对于飞行员是静止的
C.子弹已经飞得没有劲了,快要落在地上了D.飞行员是超人,手有劲
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【题目】关于热力学定律,下列说法正确的是( )
A.做功和热传递都能改变物体的内能
B.瀑布下的水车日夜不停地转动,说明永动机是可以制成的
C.一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的
D.一定质量的理想气体对外做功的同时吸热,其内能一定增加
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【题目】用如图(甲)所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.某同学用该电路进行实验
(1)请将下列实验步骤补充完整:
①.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大.
②.____________________________________
③.____________________________________
④.读出电阻箱的读数
(2)若电阻箱的示数如图(乙)所示,则它的示数为_______Ω.若已知R0的阻值为10 Ω,则待测电阻的阻值为_______Ω.
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【题目】如图所示,为表面粗糙的倾斜放置的长直轨道,轨道底端与一半径为
的光滑半圆轨道
平滑连接于
点,另一完全相同的半圆轨道
在
点与
对接,之间有一很小的缝隙,其中
在同一竖直线上。在倾斜轨道上距离水平地面高为
的
处无初速度地释放一小球(小球可视为质点,其直径略小于狭缝),则小球能沿轨道运动,且从
点飞出,落地点与
点的间距为
。已知小球的质量为
, 求
(1)小球在点时的速度大小?
(2)小球运动到点时对轨道的压力大小?
(3)整个运动过程中克服摩擦力所做的功?
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【题目】A、B两物体均做匀变速直线运动,A的加速度a1=1.0 m/s2,B的加速度a2=-2.0m/s2,根据这些条件做出的以下判断,其中正确的是 ( )
A.B的加速度大于A的加速度
B.A做的是匀加速运动,B做的是匀减速运动
C.任意时刻两个物体的速度都不可能为零
D.两个物体的运动方向一定相反
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【题目】一根轻绳的上端悬挂在天花板上,下端挂一灯泡,则( )
A. 灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力
B. 灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力
C. 灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力
D. 绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力
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【题目】如图所示,一绝缘的竖直圆环上均匀分布着正电荷.一光滑细杆从圆心垂直圆环平面穿过圆环,杆上套有带正电的小球,现使小球从a点由静止释放,并开始计时,后经过b、c两点,运动过程中的v-t图 如图乙所示.下列说法正确的是
A. 带电圆环在圆心处产生的场强为零
B. a点场强大于b点场强
C. 电势差
D. 小球由b到c的过程中平均速度大于0.55m/s
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【题目】在“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验中
(1)甲同学用如图甲所示的装置探究加速度与力的关系,带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定。实验时,一定要进行的操作是__________。
a.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数
b.改变砂和砂桶质量,打出几条纸带
c.用天平测出砂和砂桶的质量
d.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
(2)甲同学若测出的a–F图象的斜率为k,则小车的质量为________。
(3)乙同学用如图乙所示的装置探究加速度与力的关系,得到a–F图象如图丙如示。图线______是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的;(选填“①”或“②”)在轨道水平时,小车运动的阻力Ff=__________N;
(4)图丙中,图线在末端弯曲的原因是____________。
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【题目】—辆汽车从静止开始匀加速直线开出,然后保持匀速直线运动,最后做匀速直线运动,直到停止,下表给出了不同时刻汽车的速度,根据表格可知
A. 汽车在时刻开始做匀速直线运动
B. 汽车匀速运动的时间为5s
C. 汽车加速段的平均速度小于减速段的平均速度
D. 汽车从开始运动直到停止的过程中的平均速度大小约8.73m/s
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