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    电磁泵在目前的生产、科技中得到了广泛应用。如图所示，泵体是一个长方体，ab边长为L1，两侧端面是边长为L2的正方形；流经泵体内的液体密度为ρ、在泵头通入导电剂后液体的电导率为σ（电阻率的倒数），泵体所在处有方向垂直向外的磁场B，把泵体的上下两表面接在电压为U(内阻不计)的电源上，则（ ）

    A．泵体上表面应接电源正极

    B．通过泵体的电流I = UL1/σ

    C．增大磁感应强度可获得更大的抽液高度

    D．增大液体的电阻率可获得更大的抽液高度

     

    AC

    【解析】

    试题分析：当泵体上表面应接电源正极时，电流从上向下流过泵体，这时受到的磁场力水平向右，拉动液体，因此A正确；泵体电阻，因此流过泵体的电流 ，B错误；增大磁感应强度B，受到的磁场力变大，因此可获得更大的抽液高度，C正确，但若增大液体的电阻率。可使I减小，受到的磁场力减小，使抽液高度减小，D错误

    考点：带电粒子在磁场中的运动

     

    练习册系列答案
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    如图所示，小车静止在光滑水平地面上，小车的上表面由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC组成（它们在B处由极短的光滑圆弧平滑连接），小车右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器，当传感器受压力时，其示数为正值；当传感器受拉力时，其示数为负值。一个小滑块（可视为质点）从A点由静止开始下滑，经B至C点的过程中，传感器记录到的力F随时间t变化的关系如下面四图表示，其中可能正确的是

     

     

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三模拟考试（二）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一段曲线（抛物线）是某物体做平抛运动轨迹的一部分，将该曲线放在边长已知的方格坐标纸上，由此我们可以计算出（重力加速度g已知）

    A．物体抛出的初始速度

    B．物体任意时刻的动能和重力势能

    C．物体任意时刻的速度

    D．物体的抛出位置

     

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年湖北省高三5月模拟考试理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于万有引力和天体运动，下列说法中正确的是（ ）

    A．人造地球卫星从半径较小的圆轨道变轨到半径较大的圆轨道后，卫星的速度和加速度都变小，卫星的周期和机械能都变大

    B．若已知两个未知天体近地卫星的周期相等，则这两个未知天体的平均密度也相等

    C．2010年，天文学家首次见证行星瓦解死亡的全过程，由万有引力的知识可以得出：行星之所以会瓦解主要是因为行星绕中心天体运行的公转速度过大所致

    D．若已知地球表面的重力加速度和人造卫星的高度，则可以计算出卫星绕地球运行的周期

     

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年浙江省高考理综物理五月冲刺押题卷（一）物理试卷（解析版） 题型：计算题

    有人为汽车设计的一个“再生能源装置”原理简图如图1所示，当汽车减速时，线圈受到磁场的阻尼作用帮助汽车减速，同时产生电能储存备用。图1中，线圈的匝数为n，ab长度为L1，bc长度为L2 。图2是此装置的侧视图，切割处磁场的磁感应强度大小恒为B，有理想边界的两个扇形磁场区夹角都是90°。某次测试时，外力使线圈以角速度ω逆时针匀速转动，电刷端和端接电流传感器，电流传感器记录的图象如图3所示（I为已知量），取边刚开始进入左侧的扇形磁场时刻。不计线圈转动轴处的摩擦

    （1）求线圈在图2所示位置时，产生电动势E的大小，并指明电刷和哪个接电源正极；

    （2）求闭合电路的总电阻和外力做功的平均功率；

    （3）为了能够获得更多的电能，依据所学的物理知识，请你提出改进该装置的三条建议。

     

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年浙江省高考理综物理五月冲刺押题卷（一）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是街头变压器通过降压给用户供电的示意图。变压器的输入电压是市区电网的电压，假设负载变化时输入电压保持不变。输出电压通过输电线输送给用户，两条输电线的总电阻用R0表示，变阻器R代表用户用电器的总电阻，当用电器增加时，相当于R的值减小。忽略变压器上的能量损失，不计电压表、电流表的内阻对电路的影响。当用户的用电器增加时，下列说法正确的是

    A．电压表读数增大，电流表读数增大

    B．电压表读数减小，电流表读数增大

    C．电压表读数不变，电流表读数增大

    D．电压表读数不变，电流表读数减小

     

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年浙江省金华市浦江县高考适应性考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，传送带足够长，与水平面间的夹角α＝37°，并以v＝10m／s的速度逆时针匀速转动着，在传送带的A端轻轻地放一个质量为m＝1kg的小物体，若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ＝0．5，（g＝10m／s2， sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）则下列有关说法正确的是

    A．小物体运动1s后，受到的摩擦力大小的计算不适用公式F＝μFN

    B．小物体运动1s后加速度大小为2m／s2

    C．在放上小物体的第1s内，重力做功的功率为30w

    D．在放上小物体的第1s内，至少给系统提供能量40J才能维 持传送带匀速转动

     

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年浙江省金丽衢十二校高三第二次联考理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    足球比赛中，几万观众自发在观众席上进行人浪游戏。从看台A区到B区的观众依次做下列动作：起立－举起双臂－坐下，呈现类似波浪的效果。下列关于人浪说法正确的是

    A．当人浪从看台A区传到B区时，很多观众也从看台A区跑到B区

    B．人浪从看台A区传到B区的速度由观众从看台A跑到看台B区的速度决定

    C．观众“起立－举起双臂－坐下“的动作越频繁，人浪传播的速度越快

    D．人浪的传播是观众动作形式的传播

     

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年浙江省高一下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图为“探究功与速度变化的关系”的实验示意图：

    （1）某同学在实验时，按照下面的实验步骤。

    ①将打点计时器固定在一块平板上，让纸带的一端夹在小车后端，另一端穿过打点计时器,将平板安装有打点计时器的一端适当垫高，调整高度，直至轻推小车后小车________（填“匀速”、“加速”、“减速”）运动.

    ②将橡皮筋固定在小车前端。拉长橡皮筋使小车位于靠近打点计时器处，记下小车位置.接通打点计时器电源，释放小车.

    ③用2 条、3 条、4 条、5 条、6 条橡皮筋分别代替1 条橡皮筋重做实验，但必须让小车从_______（填“同一位置”、“不同位置”）静止释放.

    ④在上述实验中打出的5 条纸带中，分别找出小车开始近似做匀速运动的点，并分别测出匀速运动时的速度、、、、、.

    （2）下列4条纸带中最符合实验要求的是 _________.

    （3）某同学记录相关数据见下表：

    实验次数

    条数

    速度m/s

    速度平方m2/s2

    1

    1

    1.28

    1.64

    2

    2

    1.75

    3.06

    3

    3

    2.10

    4.41

    4

    4

    2.26

    5.11

    5

    5

    2.68

    7.18

    6

    6

    2.96

    8.76

     

     

     

     

     

     

     

     

    用表示一条橡皮筋做的功，请在坐标纸上画图象.

    ②根据你画的图象，你认为该同学第________次实验操作出现了问题，问题可能在于该次实验时小车释放的位置距离打点计时器较原位置 _________（填“远”或“近”）

     

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