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    如图（甲）所示，某同学做了如下的力学实验：在倾角为37°的斜面上，一个质量为m的物体A在沿斜面向下的不同的恒定拉力F作用下从静止开始运动，设沿斜面向下的方向为加速度a的正方向，物体A的加速度a与拉力F的关系如图（乙）所示，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

    （1）物体A的质量；
    （2）物体A与斜面间的动摩擦因数．
    分析：由图象分析可知在F=0时物体的加速度为4m/s2，对物体受力分析，由牛顿第二定律可以求得摩擦因数；
    当加速度a=0时，拉力为-30N，说明力的方向反向了，对物体受力分析，由牛顿第二定律可以求得质量．
    解答：解：对A物体进行受力分析，由牛顿第二定律得：F+mgsinθ-μmgcosθ=ma
    由图得：当F=0时，a=4.0m/s2
    即gsinθ-μgcosθ=4.0
    解得：μ=0.25
    由图可得：当a=0时，F=-30N即
    -30+mgsinθ-μmgcosθ=0
    解得：m=7.5kg
    答：（1）物体A的质量7.5kg；
    （2）物体A与斜面间的动摩擦因数0.25．
    点评：本题考查学生对图象的解读能力，根据图象读取有用信息，分析物体的受力情况，再列方程求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内，但测力计可以同弹簧的下端接触），如图（甲）所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F-l变化的图线如图（乙）所示．，则弹簧的劲度系数为
    100
    100
    N/m．弹簧的原长l0=
    15
    15
     cm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （4分）

    某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm,且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内，但测力计可以同弹簧的下端接触），如图（甲）所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F-变化的图线如图（乙）所示.,则弹簧的劲度系数为           N/m.弹簧的原长l0=        cm

     

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    科目：高中物理 来源：2010年吉林省长春市十一高中高三上学期期中考试物理试题 题型：实验题

    （4分）
    某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm,且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内，但测力计可以同弹簧的下端接触），如图（甲）所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F-变化的图线如图（乙）所示.,则弹簧的劲度系数为          N/m.弹簧的原长l0=        cm

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    科目：高中物理 来源：2014届广东省汕头市高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （18分）（1）用如图（甲）所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力．

    ①某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙），直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止．请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？答：                               ．

    ②如果这位同学先如①中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下的a—F图线是下图中的         （填选项代号的字母）．

    ③若交流电的频率为，某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的表达式：a=                 ．

    （2）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度。

    ①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：

    a                            ；        b                            。

    ②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h1、h2、h3、h4、h5．若打点的周期为T，则打E点时速度为vE=      ；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线，如图丙所示，则重力加速度 g=      m/s2．

     

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    科目：高中物理 来源：2010年吉林省长春市高三上学期期中考试物理试题 题型：实验题

    （4分）

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