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如图所示,长方体物体A贴在倾斜的墙面上,在竖直向上的力F的作用下,AB物体均保持静止.则关于墙面对物体A的摩擦力,以下说法中正确的是

A.一定有摩擦力

B.可能没有摩擦力

C.若有摩擦力,则一定沿墙面向下

D.若有摩擦力,则可能沿墙面向上

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图4所示,质量为m的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住,处于静止状态,现用一个力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是(  )

图4

A.球做匀加速运动时竖直挡板对球的弹力比球处于静止状态时大

B.若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零

C.斜面对球的弹力变大

D.斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图8所示,水平放置的两个用相同材料制成的轮PQ靠摩擦传动,两轮的半径Rr=2∶1。当主动轮Q匀速转动时,在Q轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在Q轮边缘上,此时Q轮转动的角速度为ω1,木块的向心加速度为a1,若改变转速,把小木块放在P轮边缘也恰能静止,此时Q轮转动的角速度为ω2,木块的向心加速度为a2,则(  )

图8

A.                                        B.

C.                                             D.

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利用气垫导轨验证动能定理,实验装置示意图如图1所示:

(1)实验步骤:

①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平。

②用游标卡尺测量挡光条的宽度

③由导轨标尺(最小分度1mm)读出两光电门中心之间的距离s。

④将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。

⑤从数字计数器(图1中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间

⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m。

(2)用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式:

   ①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1=      和v2      

②当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为EK1=         和EK2      

③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,外力对系统做的总功W=     (重力加速度为g)。

 (3)如果W           ,则可认为验证了动能定理。

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从同一地点沿同一方向做直线运动的两个物体I、II的速度—时间图象如图所示.在0~t2时间内,则

   A.在t1时刻两个物体再次相遇

   B.物体I的平均速度等于物体II的平均速度

   C.物体I的位移不断增大,物体II的位移不断减小

   D.I、II两个物体所受的合外力方向相同

 

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核能是一种高效的能源.

  (1)在核电站中,为了防止放射性物质泄漏,核反应堆有三道防护屏障:燃料包壳,压力壳和安全壳(见图甲).结合图乙可知,安全壳应当选用的材料是             (选填“铝”、“铅”或“混凝土”).

  (2)图丙是用来监测工作人员受到辐射情况的胸章,通过照相底片被射线感光的区域,可以判断工作人员受到何种辐射.当胸章上1 mm铝片和3 mm铝片下的照相底片被感光,而铅片下的照相底片未被感光时,分析工作人员受到了         (选填“α”、“β”或“γ”)射线的辐射;当所有照相底片被感光时,工作人员受到了           (选填“α”、“β”或“γ”)射线的辐射.

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质点在平面内从P运动到Q,如果用v、a、F表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力,下列图示正确的是(    )

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关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是

A.安培力的方向可以不垂直于直导线

B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向

C.安培力的的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关

D.将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半

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如图所示,一电场的电场线分布关于y轴(沿竖直方向)对称,O、M、N是y轴上的三个点,且OM=MN.P点在y轴右侧,MP⊥ON.则(  )

 

A.

M点的电势比P点高

 

B.

将负电荷由O点移动到P点,电场力做正功

 

C.

M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势

 

D.

在O点静止释放一带正电粒子,该粒子将沿y轴做直线运动

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