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为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况,下表记录了几个特定时刻体重秤的示数(表内时间t1、t2、t3不表示先后顺序),若已知t0时刻电梯静止,则
时间t0t1t2t3
体重秤示数(kg)60.065.055.060.0


  1. A.
    t0和t1时刻该同学的质量相同,但所受重力不同
  2. B.
    t1和t2时刻电梯的运动方向一定相反
  3. C.
    t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反
  4. D.
    t3时刻电梯可能向下运动
CD
分析:根据表格读数分析,t1时刻物体处于超重状态,t2时刻物体处于失重状态,根据牛顿第二定律分析物体加速度的方向.发生超重与失重现象时,物体的重力没有变化.超重或失重取决于加速度的方向,与速度方向无关.
解答:A、超重和失重时物体的重力和质量是不变的,故A错误
B、根据表格读数分析,t1时刻根据牛顿第二定律分析得知,电梯的加速度方向向上,物体处于超重状态.t2时刻电梯的加速度方向向下,物体处于失重状态,所以t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反,但速度方向不一定相反,故B错误;C正确
D、t3时刻电梯受力平衡,可能保持静止,也可能向下做匀速直线运动,故D正确
故选CD.
点评:超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解,产生超重的条件是:物体的加速度方向向上;产生失重的条件:物体的加速度方向向下.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.(表内时间不表示先后顺序):
时    间 t0 t1 t2 t3
体重秤示数(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0时刻电梯处于静止状态,则(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.(表内时间不表示先后顺序):
时    间 t0 t1 t2 t3
体重秤示数(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0时刻电梯静止,则 (  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯上下运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.
时    间 t1 t2 t3
体重秤示数(kg) 50.0 40.0 45.0
若电梯处于静止状态时体重秤的示数是45.0kg,则(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.(表内时间不表示先后顺序):
时    间 t0 t1 t2 t3
体重秤示数(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0时刻电梯静止,则(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了研究超重与失重现象,某同学把一体重计放在电梯的地板上,他站在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内各时刻不分先后顺序),若已知t0时刻电梯静止,则(  )
时刻 t0 t1 t2 t3
体重计示数(kg) 50.0 55.0 45.0 50.0

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