分析 (1)速度图象的“面积”大小等于位移,物体在0-2s内的位移为正值,在2-10s内的位移为负值.
(2)根据斜率求出加速度,由牛顿第二定律求解物体与传送带间的动摩擦因数.
(3)0-10s内物体机械能增量等于动能增加量与重力势能增加量之和.在前6s内物体与传送带发生相对滑动,求出相对位移△s,产生的热量为Q=μmgcosθ•△s.
解答 解:(1)根据速度图象的“面积”大小等于位移,从图中可知物体位移 s=$\frac{(4+8)×6}{2}-\frac{2×3}{2}$=33m
(2)由图象知,物体在传送带上滑动时的加速度 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{3}{2}$=l.5m/s2
对此过程中.对物体,由牛顿第二定律得,μmg cosθ-mgsinθ=ma
可得:μ=$\frac{15}{16}$≈0.94
(3)0~10s内只有前6s物体与传送带发生相对滑动.
0~6s内传送带运动距离 s带=6×6m=36m
0~6s内物体位移s物=9m
△s=s带-s物=27m
产生的热量Q=μmgcosθ•△s=405J
答:
(1)0-10s内物体位移的大小是33m;
(2)物体与传送带间的动摩擦因数是0.94;
(3)0-10s内由于摩擦产生的热量Q是405J.
点评 本题一要读懂速度图象,根据图象分析物体的运动情况,求出位移和加速度,二要根据牛顿第二定律和功能关系求解相关的量,对于摩擦生热,要根据相对位移求解
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有静止的物体才可能受静摩擦力 | |
| B. | 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势的方向相反 | |
| C. | 静摩擦力总是阻力 | |
| D. | 正压力越大,静摩擦力越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | C与Q成正比 | |
| B. | C与U成反比 | |
| C. | C与Q及U无关,它只与电容器本身的性质有关 | |
| D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 必为推力 | B. | 必为拉力 | ||
| C. | 大小为$\frac{{m}_{b}{F}_{a}-{m}_{a}{F}_{b}}{{m}_{a}+{m}_{b}}$ | D. | 大小不可能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在A管中的球运动时间长 | |
| B. | 在B管中的球运动时间长 | |
| C. | 在两管中的球运动时间一样长 | |
| D. | 小球与B管碰撞的次数比A管碰撞的次数多 |
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