| A. | 前3s内速度与加速度方向相同,物体做加速运动 | |
| B. | 第5s内速度与加速度方向相反,物体做减速运动 | |
| C. | 第6s内速度与加速度方向相反,物体做减速运动 | |
| D. | 第7s内速度与加速度方向相同,物体做加速运动 |
分析 由v-t图象可以看出速度大小和方向的变化,根据图象的斜率分析加速度,由图象的形状判断物体的运动性质.
解答 解:A、前3s内速度方向和加速度方向都为正,方向相同,物体做加速运动,故A正确.
B、第5s内速度方向为正,加速度方向为负,两者方向相反,物体做减速运动,故B正确.
C、第6s内速度方向为负,加速度方向为负,两者方向相同,物体做加速运动,故C错误.
D、第7s内速度方向为负,加速度方向为正,两者方向相反,物体做减速运动,故D错误.
故选:AB
点评 关于图象的识别,重点要看清坐标轴,其次要看斜率,交点等位置和他们代表的含义.要注意当速度与加速度方向相同,物体做加速运动,反之,物体做减速运动.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 安装斜槽时要保证斜槽末端平轨部分处于水平线上,可将小球放于此处调节到小球不会左右滚动即可.木板一定要处于竖直面内 | |
| B. | 坐标要按以下操作确定:①坐标原点是斜槽末端的位置;②斜槽末端重垂线的方向是y轴的方向,由此再确定x轴 | |
| C. | 每次小球均需从同一高度滚下以保证小球每次均以同一初速抛出 | |
| D. | 选取轨迹上离原点较远的点来测量x,y的值可减小误差,以算得较准确的初速值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 此时流过三导体的电流均为1 A | |
| B. | R1:R2:R3=1:2:3 | |
| C. | 若将三导体串联后接在3 V的直流电源上,则三导体的阻值之比不变 | |
| D. | 若将三导体并联后接在3 V的直流电源上,则通过它们的电流之比I1:I2:I3=2:3:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大 | |
| B. | 物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零 | |
| C. | 物体的速率不变,则其所受合力必为零 | |
| D. | 物体的速度不断增大,表示物体必受力的作用 |
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