【答案】ABC
【解析】
试题分析:14-18s小车在阻力作用下匀减速运动,匀减速直线运动的加速度大小:
.由牛顿第二定律得:阻力为:
,故A错误;匀速行驶时,牵引力等于阻力,则有:
,由题知:2s末小车的实际功率达到额定功率,所以玩具车在4s末牵引力的瞬时功率为9W.故B正确.设匀加速牵引力为F,则有:
,匀加速直线运动的加速度大小为:
.则得:F=3N,则匀加速运动的最大速度为:
.匀加速的位移
,2-10s内,由动能定理得:
,代入数据:
,解得:x2=39m.故C正确;10-18s内位移为:
,玩具车整个过程的位移为:
,故D错误.
考点:考查了牛顿第二定律,功率,动能定理
【名师点睛】本题考查了机车的启动问题,先做匀加速直线运动,达到额定功率后做变加速直线运动,最终做匀速直线运动,关闭遥控后做匀减速直线运动,结合动能定理、牛顿第二定律和运动学公式进行求解
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】【百强校】2017届内蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
(多选)如图所示:一个3/4圆弧形光滑圆管轨道ABC,放置在竖直平面内,轨道半径为R,在A点与水平地面AD相接,地面与圆心O等高,MN 是放在水平地面上长为3R、厚度不计的减振垫,左端M正好位于A点。一个质量为m的小球从A处管口正上方某处由静止释放,若不考虑空气阻力,小球可看作质点,那么以下说法中正确的是 ( )
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A.要使球能从C点射出后能打到垫子上,则球经过C点时的速度至少为![]()
B.要使球能从C点射出后能打到垫子上,则球经过C点时的速度至少为![]()
C.若球从C点射出后恰好能打到垫子的M端,则球经过C点时对管的作用力大小为
,方向向下
D.要使球能通过C点落到垫子上,球离A点的最大高度是2.5R
【答案】BC
【解析】
试题分析:球从C点射出来后,做平抛运动,若球恰好到达A点,则在水平方向上有
,在竖直方向上有
,联立即得
,若恰好到达N点,则在水平方向上有
,在竖直方向上有
,联立即得
,故要使球能从C点射出后能打到垫子上,则球经过C点时的速度
,A错误B正确;若球从C点射出后恰好能打到垫子的M端,则从C射出时的速度为
,管对球的作用力和重力充当向心力,故有
,解得
,为正,说明和重力方向相同,竖直向下,C正确;要使球能通过C点落到垫子上N点,球离A点的高度最大,根据动能定理,有:
,其中:
,解得:h=5R,故D错误;
考点:考查了动能定理,平抛运动,圆周运动
【名师点睛】本题关键明确小球的运动规律,结合牛顿第二定律、向心力公式、平抛运动的分运动公式和机械能守恒定律列式求解,不难.
【题型】选择题
【适用】较难
【标题】【百强校】2017届内蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
某学习小组欲验证动能定理,他们在实验室找到了打点计时器、学生电源、导线、细线、复写纸、纸带、长木板、滑块、沙及沙桶,组装了一套如图所示的实验验证装置.
若你是小组中的一位成员,为了完成该验证实验,
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(1)你认为还需要的器材有___________;
(2)实验时为了使得沙和沙桶的总重力可作为滑块受到的合外力,应做两方面减少误差的措施:
a.细沙和沙桶的总质量应满足_______________;
b.将长木板左端适当垫高的目的是____________;
科目:高中物理 来源:2017届河北省高三摸底联考(全国卷)物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,一电动遥控小车停在水平地面上,小车质量
,质量
的小物块(可视为质点)静止于车板上某处A,物块与车板间的动摩擦因数
,现使小车由静止开始向右行驶,当运动时间
时物块从车板上滑落,已知小车的速度v随时间t变化规律如图乙所示,小车受到地面的摩擦阻力是小车对地面压力的
,不计空气阻力,取重力加速度
,求:
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(1)物块离开小车时,物块的速度大小;
(2)
时间内小车的牵引力做的功W。
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广西柳州铁路一中高二上第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器与它相连接的电流如图所示,接通开关S,电源即给电容器充电,则( )
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A.保持S接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小
B.保持S接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电荷量增大
C.断开S,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
D.断开S,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大
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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用一把直尺可以测量神经系统的反应速度。现有甲、乙两同学,甲同学用手指拿着一把长50 cm的直尺,乙同学把手放在零刻度线位置做抓尺的准备,当甲同学松开直尺,乙同学见到直尺下落时,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据(尺子下落的距离),重复以上步骤多次。现有乙同学测定神经系统的反应速度得到以下数据(单位:cm),则下列说法正确的是( )
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A.第一次测量的反应时间最长
B.第一次测量的反应时间为2 s
C.第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为4 m/s
D.若某同学的反应时间为0.4 s,则该直尺将无法测量该同学的反应时间
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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在物理学的发展过程中,物理学家们提出了许多物理学的研究方法,以下关于物理学的研究方法的叙述中,正确的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体的方法叫微元法
B.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,用的是假设法
C.加速度的定义
采用的都是比值定义法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法
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科目:高中物理 来源:2017届内蒙古高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
设想在地球赤道平面内有一垂直于地面延伸到太空的轻质电梯,电梯顶端可超过地球的同步卫星高度R(从地心算起)延伸到太空深处,这种所谓的太空电梯可用于低成本地发射绕地人造卫星.假设某物体A乘坐太空电梯到达了图示的B位置并停在此处,与同高度运行的卫星C比较下列判断正确的是( )
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A. A与C运行的速度相同
B. A的周期小于C的周期
C. A的运行速度小于C的运行速度
D. A的加速度大于C的加速度
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科目:高中物理 来源:2017届内蒙古高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
a、b两物体从同一位置开始运动,它们的v?t图象如图所示,下列说法正确的是( )
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A. a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度
B. 2 s时,a、b两物体相距最远
C. 6s时,物体b在物体a的前方
D. 4 s时,a、b两物体速度相等,相距9 m
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科目:高中物理 来源:2017届山东师大附中高三上第一次模拟考物理试卷(解析版) 题型:计算题
将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码的质量为m1=0.1 kg,纸板的质量为m2=0.2 kg,砝码和纸板间的动摩擦因数μ1=0.1,砝码和桌面间及纸板与桌面间的动摩擦因数均为μ2=0.2。某次实验时,纸板抽出后,砝码刚好停在桌子边缘,已知砝码与纸板左端的距离d=0.08 m,砝码到桌子右端的距离l=0.12 m,取g=10 m/s2。求:
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(1)纸板所受摩擦力的大小;
(2)砝码运动的时间;
(3)纸板所受拉力的大小。
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省高二开学考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低的海平面上.若以地面为零势能面而且不计空气阻力,则( )
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A.物体到海平面时的重力势能为mgh
B.从抛出到落至海平面,重力对物体做功为mgh
C.物体在海平面上的动能为mgh+
mv![]()
D.物体在海平面上的机械能为
mv![]()
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