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    如图2-2-19所示，L为自感线圈，L是一个灯泡，当S闭合瞬间，a、b两点电动势相比，__________点电势较高，当S切断瞬间a、b两点电势相比，__________点电势较高.

    图2-2-19

     

    解析：开关接通的瞬间，线圈的自感作用将阻碍电流的增加，自感电动势是反电动势，故a端电势高；断开开关的瞬间，线圈中自感电动势的方向与原电流方向相同，b端是高电势处.

    答案：a    b


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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2007?肇庆二模）某研究性学习小组，为了探索航天器球形返回舱穿过大气层时所受空气阻力（风力）的影响因素，进行了模拟实验研究．如图为测定风力的实验装置图，其中CD是一段水平放置的长为L的光滑均匀电阻丝，电阻丝电阻较大；一质量和电阻都不计的细长细长裸金属丝一端固定于O点，另一端悬挂球P，无风时细金属丝竖直，恰与电阻丝在C点接触，OC=H；有风时金属丝将偏离竖直方向，与电阻丝相交于某一点（如图中虚线所示）．细金属丝与电阻丝始终保持良好的导电接触．
    （1）已知电源的电动势为E，内阻不计，理想电压表两接线柱分别与O点和C点相连，球P的质量为m，重力加速度为g，由此可以推得风力大小F与电压表示数的关系式为F=
    mgL
    EH
    U
    mgL
    EH
    U
    ．
    （2）研究小组的同学猜想：风力大小F可能与风速大小v和球半径r这两个因素有关，于是他们进行了如下的实验：
    实验一：使用同一球，改变风速，记录了在不同风速下电压表的示数．
    表一  球半径r=0.50cm
    风速（m/s） 10 15 20 30
    电压表示数（V） 2.40 3.60 4.81 7.19
    由表一数据可知：在球半径一定的情况下，风力大小与风速的关系是
    风力大小与风速成正比
    风力大小与风速成正比
    ．
    实验二：保持风速一定，换用同种材料、不同半径的实心球，记录了在球半径不同情况下电压表的示数．
    表二  风速v=10m/s
    球半径（cm） 0.25 0.50 0.75 1.00
    电压表示数（V） 9.60 2.40 1.07 0.60
    由表二数据可知：在风速一定的情况下，风力大小与球半径的关系是
    成正比
    成正比
    ．（球体积公式V=
    4
    3
    πr3    ）
    （3）根据上述实验结果可知风力的大小F与风速大小v、球半径r的关系式为
    F=kvr，式中k为常数
    F=kvr，式中k为常数
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    绳子AB能承受的最大拉力为100 N，现用它悬挂一个重50 N的物体，并在其中点O处加一个水平力F缓慢拉动，如图4-2-19所示.当绳子断裂时，AO段与竖直方向的夹角为_______.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图2-2-19所示，L是电感足够大的线圈，其直流电阻可忽略不计.D1和D2是两个相同的灯泡，若将开关S闭合，待灯泡亮度稳定后，再断开开关S，则 (    )

    图2-2-19

    A.S闭合时，D1、D2同时亮，然后D1变暗直到不亮，而D2则更亮

    B.S闭合时，D1很亮，D2逐渐变亮，最后D1和D2一样亮

    C.S断开时，D2立即熄灭，而D1会更亮一下才熄灭

    D.S断开时，D1立即熄灭，D2会更亮一下再熄灭

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在日常生活中有时会碰到这种情况：当载重卡车陷于泥坑中时，汽车驾驶员按如图2-2-19所示的方法，用钢索把载重卡车和大树拴紧，在钢索的中央用作用于钢索的侧向力就可以拉动卡车，你能否用学过的知识对这一方法作出定性的解释？

    图2-2-19

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