如图所示,在A、B两点分别固定着所带电荷量相等的正、负点电荷,O点是两个点电荷连线的中点,C、D是关于O点对称的两点.下列说法中正确的是( )
A.C、D两点的场强大小相等、方向相同
B.C、D两点的电势相等
C.负点电荷在C点的电势能大于它在D点的电势能
D.正点电荷从C点移到D点的过程中,电场力做正功
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科目:高中物理 来源: 题型:
某水上游乐场举办了一场趣味水上比赛.如图所示,质量m=60kg的参赛者(可视为质点),在河岸上A点紧握一根长L=5.0m的不可伸长的轻绳,轻绳另一端系在距离水面高H=10.0m的O点,此时轻绳与竖直方向的夹角为θ=37°,C点是位于O点正下方水面上的一点,距离C点x=5.0m处的D点固定着一只救生圈,O、A、C、D各点均在同一竖直面内,若参赛者抓紧绳端点,从台阶上A点沿垂直于轻绳斜向下以一定的初速度跃出,当摆到O点正下方的B点时松开手,此后恰能落在救生圈内.(sin37°=0.6,cos37°=0.8, g=10m/s2)
(1)求参赛者经过B点时速度的大小v;
(2)求参赛者从台阶上A点跃出时的动能EK;
(3)若手与绳之间的动摩擦因数为0.6,参赛者要顺利完成比赛,则每只手对绳的最大握力不得小于多少?(设最大静摩擦等于滑动摩擦力)
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于通电直导线在磁场中所受的安培力,下列说法正确的是( ▲ )
A.安培力的方向跟磁感应强度的方向平行
B.安培力的方向跟磁感应强度的方向垂直
C.通电直导线在磁场中某处受到的安培力为零,则该处的磁感应强度一定为零
D.安培力大小与磁感应强度无关
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,闭合开关S后调节滑动变阻器R和Rt,使同样规格的两个小灯泡A和B都正常发光,然后断开开关。下列说法正确的是( ▲ )
A.再次闭合开关S时,灯泡A和B同时正常发光
B.再次闭合开关S时,灯泡B立刻正常发光,灯泡A逐渐亮起来
C.再次闭合开关S时,灯泡A立刻正常发光,灯泡B逐渐亮起来
D.闭合开关S使灯泡A、B正常发光后,再断开开关S,灯泡B立刻熄灭
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科目:高中物理 来源: 题型:
图中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面位于正方形的四个顶点上,导线中通有大小相同的电流,方向如图所示。可以判断出a、b、c、d四根长直导线在正方形中心O处产生的磁感应强度方向是 ( )
A.向上 B.向下 C.向左 D.向右
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.
(1)使电容器带电后与电源断开
①将左极板上移,可观察到静电计指针偏转角__▲_ __(选填变大,变小或不变);
②将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角__▲__(选填变大,变小或不变);
③两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角__▲___(选填变大,变小或不变);
④由此可知平行板电容器的电容与 ▲ 有关。
(2)下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有___▲___
A.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况
B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况
C.静电计可以用电压表替代
D.静电计可以用电流表替代
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科目:高中物理 来源: 题型:
在研究下述运动时,能把物体看作质点的是:( )
A.研究地球的自转效应 B.研究乒乓球的旋转效应
C.研究火车从南京到上海运行需要的时间 D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
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科目:高中物理 来源: 题型:
一艘船的船头始终正对河岸方向行驶,如图所示。已知:船在静水中行驶的速度为
,水流速度为
,河宽为d。则下列判断正确的是( )
A.船渡河时间为![]()
B.船渡河时间为![]()
C.船渡河过程被冲到下游的距离为
D.船渡河过程被冲到下游的距离为
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