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关于力的下列各种说法中,正确的是( )

A.力是改变物体的运动状态的原因

B.力是产生形变的原因

C.只有相互接触的物体才有力的作用

D.在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西南昌二中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,用三条细线悬挂的水平圆形线圈共有n匝,线圈由粗细均匀、单位长度的质量为2.5 g的导线绕制而成,三条细线呈对称分布,稳定时线圈平面水平,在线圈正下方放有一个圆柱形条形磁铁,磁铁的中轴线OO′垂直于线圈平面且通过其圆心O,测得线圈的导线所在处磁感应强度大小为0.5 T,方向与竖直线成30°角,要使三条细线上的张力为零,线圈中通过的电流至少为

A.0.1 A B.0.2 A C.0.05 A D.0.01 A

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年贵州遵义航天中学高二上期中物理卷(解析版) 题型:选择题

关于电场、电场强度、电场线,下列说法中不正确的是

A.电场是电荷周围客观存在的物质

B.电场线是为了形象描述电场而假想的曲线

C.电场线不可能相交

D.电场中某点电场强度的大小与放入该点的试探电荷的电荷量有关

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省高二(上)第二次段考物理卷(解析版) 题型:计算题

电源的电动势为4.5V、外电阻为4.0Ω时,路端电压为4.0V.

(1)电源的内阻是多少?

(2)如果在外电路再并联一个4.0Ω的电阻,路端电压是多大?

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省高二(上)第二次段考物理卷(解析版) 题型:选择题

根据电容器的定义式C=可知( )

A.电容器所带电荷量就越多,电容越大

B.电容器的两级板间电势差越大,电容越大

C.电容器的电容与其带电荷量成正比,与两级板间的电势差成反比

D.电容器的电容不随带电荷量及两级板间的电势差的变化而变化

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一(上)期中物理卷(解析版) 题型:计算题

某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为a=5m/s2,所需的起飞速度为v=60m/s,跑道长x=200m.

(1)通过计算判断,飞机能否靠自身发动机从静止的航空母舰上起飞?

(2)航空母舰装有弹射装置,为了使舰载飞机正常起飞,需要借助弹射系统获得的最小初速度为多大?

(3)若航空母舰的弹射装置因故障无法启用,可利用航空母舰定速巡航使舰载机获得一定的初速.则航空母舰至少应以多大速度巡航才能使舰载机正常起飞?(不考虑海上风速的影响,结果请保留根号.)

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一(上)期中物理卷(解析版) 题型:选择题

某人用手表估测火车的加速度,先观测3分钟,发现火车前进540米,隔3分钟后,又观测1分钟,发现火车前进360米,若火车在这7分钟内做匀加速直线运动,则火车的加速度为( )

A.0.03m/s2 B.0.01m/s2 C.0.5m/s2 D.0.6m/s2

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川绵阳南山中学高一上9月月考物理卷(解析版) 题型:选择题

下列所说的运动情况能够出现的是( )

A.加速度越来越大,速度却越来越小

B.速度增加得越来越快,加速度保持不变

C.速度变化越来越慢,加速度越来越小

D.速度和加速度都保持不变,且不为零

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二上期期中物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ。步骤如下:

(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1,由图可知其长度为 mm;用螺旋测微器测量其直径如图2,由图可知其直径为 mm;

(2)该同学直接用多用电表测其电阻.用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100”的位置测量,发现指针偏转角度太大,这时应将选择旋钮指向欧姆挡“______”位置,欧姆调零后测量,其表盘及指针所指位置如图所示,则电阻为_______Ω.

(3)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:

待测圆柱体电阻R;

电流表A1(量程0~4mA,内阻约50Ω);电流表A2(量程0~10mA,内阻约30Ω)

电压表V1(量程0~3V,内阻约10kΩ);电压表V2(量程0~15V,内阻约25kΩ);

直流电源E(电动势4V,内阻不计);滑动变阻器R1(阻值范围0~15Ω,允许通过的最大电流2.0A);

滑动变阻器R2(阻值范围0~20kΩ,允许通过的最大电流0.5A);

开关S; 导线若干.

为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在方框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号。

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