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    下列关于弹力产生条件的说法中正确的是（   ）
    A．只要两个物体接触就一定有弹力产生
    B．观察不到物体的形变，就一定没有产生弹力
    C．只有发生形变的物体才会产生弹力
    D．形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大
    C
    接触是产生弹力的必要条件，不是充分条件，所以A是错的；形变也是产生弹力的必要条件之一，如果是微小形变，肉眼是观察不到的，所以B错，C对；微小形变也可以产生很大的弹力，所以D错.
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于力，下列说法正确的是（　　）
    A．力是物体对物体的作用，所以施力物体也一定是受力物体
    B．力的大小、方向、作用点中任何一个发生变化，力的作用效果都要发生变化
    C．只有直接接触的物体相互作用才有力
    D．力的大小可以用天平测量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图1-3-10所示，一小球用两根轻绳挂于天花板上，球静止，绳1倾斜，绳2恰好竖直，则小球所受的作用力有（   ）
    A．1个B．2个C．3个D．4个
             
    图1-3-10                图1-3-11

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图1-3-7，两根轻弹簧a、b串连在一起，其自然长度分别为8 cm和12 cm，劲度系数分别为100 N/m和200 N/m，今在b的一端施加一个大小为5 N的水平拉力F，则两根弹簧的总长是__________.

    图1-3-7

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于弹力，下列叙述正确的是（   ）
    A．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力
    B．两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力
    C．两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变
    D．只有弹簧才能产生弹力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一弹簧的原长为10㎝，在其下端挂500N的重物时，弹簧的长度变为15㎝（此时仍在弹性范围内）；今把重物取走200N后，弹簧的伸长量应为多大？
     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    原长为16cm的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时，弹簧长度变为18cm；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用200N的拉，这时弹簧长度变为 ___________cm，此弹簧的劲度系数为 ___________ N/m．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两个质量分别为m1=4kg，m2=6kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻弹簧秤连接．两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则（　　）
    A．弹簧秤的示数是25N
    B．弹簧秤的示数是50N
    C．在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为1m/s2
    D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为5m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两只相同的均匀光滑小球置于半径为R圆柱形容器中，且小球的半径r满足2r>R，则以下关于A、B、C、D四点的弹力大小说法中正确的是：（   ）

    A．D点的弹力一定大于小球的重力
    B．D点的弹力大小等于A点的弹力大小
    C．B点的弹力恒等于一个小球重力的2倍
    D．C点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力

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