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如图所示,MN是一负点电荷产生的电场中的一条电场线,一个带正电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示。下列结论正确的是(    )

A.负点电荷一定位于N点右侧 
B.带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小 
C.带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度 
D.带电粒子在a点时具有的电势能大于在b点时具有的电势能 

ACD

解析试题分析:根据力需指向轨迹弯曲的内侧,故带正电的粒子所受电场力向右,电场线由M指向N,说明负电荷在直线N点右侧,所以A正确;从a到b电场力对带电粒子做做正功,其动能增加,电势能减少,故B错误;D正确;b点靠近点电荷,故b点的电场强度大,电荷受电场力大,加速度大,所以B错误;
考点:本题考查电场力、电势能

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在弹簧振子的小球上安置记录笔,当小球振动时便可在匀速移动的纸带上画出振动图像。下图是两个弹簧振子在各自纸带上画出的曲线,若纸带N1和纸带N2移动的速度v1和v2的关系为v2=2v1,则纸带N1、N2上曲线所代表的振动的周期T1和T2的关系为(       )

A.T2=T1 B.T2=2T1 C.T2=T1/2 D.T2=T1/4

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,有一矩形区域,水平边长为=,竖直边长为=1m。质量均为、带电量分别为的两粒子,.当矩形区域只存在场强大小为E=10N/C、方向竖直向下的匀强电场时,由a点沿方向以速率进入矩形区域,轨迹如图。当矩形区域只存在匀强磁场时由c点沿cd方向以同样的速率进入矩形区域,轨迹如图。不计重力,已知两粒子轨迹均恰好通过矩形区域的几何中心。则:

A.由题给数据,初速度可求         B.磁场方向垂直纸面向外   
C.做匀速圆周运动的圆心在b点    D.两粒子各自离开矩形区域时的动能相等

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,正点电荷Q、2Q分别置于M、N两点, O点为MN连线的中点,点a为MO的中点,点b为ON的中点,点c、d在M、N中垂线上,关于O点对称.下列说法正确的是 (  )

A.a、b两点的电场强度相同
B.O点的电势高于c点的电势
C.将电子沿直线从a点移到b点,电场力对电子先做正功后做负功
D.将电子沿直线从c点移到d点,电场力对电子先做负功后做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

图中边长为a的正三角形ABC的三个顶点分别固定三个点电荷+q、+q、-q,在该三角形中心O点处固定一电量为-2q的点电荷,则该电荷受到的电场力为(    )

A.,方向由O指向C B.,方向由C指向O 
C.,方向由C指向O D.,方向由O指向C 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,静止的电子在加速电压为U1的电场作用下从O经P板的小孔(位于P板的中点)射出,又垂直进入平行金属板间的电场,在偏转电压为U2的电场作用下偏转一段距离.现使U1加倍,要想使电子的运动轨迹不发生变化,应该 (   )

A.使U2加倍 B.使U2变为原来的4倍
C.使U2变为原来的D.使U2变为原来的

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示为电场中的一条电场线,A、B为其上的两点,用EA、EB表示A、B两点的电场强度,AB表示A、B两点的电势,以下说法正确的是

A.EA与EB一定不等,AB一定不等  
B.EA与EB可能相等,AB可能相等
C.EA与EB一定不等,AB可能相等  
D.EA与EB可能相等,AB一定不等

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

极板间距为d的平行板电容器,充电后与电源断开,此时两极板间的电势差为U1,板间电场强度大小为E1;现将电容器极板间距变为,其它条件不变,这时两极板间电势差为U2,板间电场强度大小为E2,下列说法正确的是

A.U2 = U1,E2 = E1B.U2 = 2U1,E2 = 2E1
C.U2 = 2U1,E2 = E1D.U2 = U1,E2 = E1

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,边长为a正方形ABCD处在匀强电场中,其中,,F点为CD的中点。保持该电场的大小和方向不变,让正方形以B点为轴在纸面内顺时针转过,则此时的F点电势和该匀强电场的场强分别为   

A. B. C. D.

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