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    【题目】如图所示，运动员从离水面10 m高的平台上向上跃起，举起双臂直体离开台面，此时其重心位于从手到脚全长的中点，跃起后重心升高0.45 m达到最高点，落水时身体竖直，手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计，计算时可以把运动员看成全部质量集中在重心的一个质点，g取10 m/s2)，求：

    (1)运动员起跳时的速度v0.

    (2)从离开跳台到手接触水面的过程中所经历的时间t(可以有根式.结果保留3位有效数字).

    【答案】(1)3 m/s (2)1.75 s

    【解析】(1)上升阶段：v＝2gh

    所以v0＝＝3 m/s

    (2)上升阶段t1＝

    自由落体：H＝gt

    又H＝10＋0.45 m

    故t＝t1＋t2＝0.3＋1.45 s＝1.75 s

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    【题目】“投壶”是我国的一种传统投掷游戏．如图所示，大人和小孩在同一竖直线上的不同高度分别以水平速度v1、v2抛出“箭矢”（可视为质点），都能投入地面上的“壶”内，“箭矢”在空中的运动时间分别为t1、t2 ． 忽略空气阻力，则（　　）

    A.t1＜t2
    B.t1=t2
    C.v1＜v2
    D.v1＞v2

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    【题目】质量为m的小球，用长为l的细线悬挂在O点，在O点的正下方 处有一光滑的钉子P，把小球拉到与钉子P等高的位置，摆线被钉子挡住．如图让小球从静止释放，当小球第一次经过最低点时（　　）

    A.小球运动的线速度突然减小
    B.小球的角速度突然减小
    C.小球的向心加速度突然减小
    D.悬线的拉力突然增大

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    【题目】如图13所示，在E=103V/m的水平向左匀强电场中，有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置，轨道与一水平绝缘轨道MN连接，半圆轨道所在竖直平面与电场线平行，其半径R=0.4m，一带正电荷q=10-4C的小滑块质量为m=0.01kg，与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2，g取10m/s2，求：

    （1）要使小滑块能运动到半圆轨道的最高点L，滑块应在水平轨道上离N点多远处释放？

    （2）这样释放的滑块通过P点时对轨道的压力是多大？（P为半圆轨道中点）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为m的球从地面以初速度υ0竖直向上抛出，已知球所受的空气阻力与速度大小成正比.下列图象分别描述了球在空中运动的加速度a、速度υ随时间t的变化关系和动能Ek、机械能E（选地面为参考平面）随球距离地面高度h的变化关系，其中可能正确的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜面体ABC固定在地面上，小球p从A点静止下滑．当小球p开始下滑时，另一小球q从A点正上方的D点水平抛出，两球同时到达斜面底端的B处．已知斜面AB光滑，长度L=2.5m，斜面倾角为θ=30°．不计空气阻力，g取10m/s2 ． 求：

    （1）小球p从A点滑到B点的时间；
    （2）小球q抛出时初速度的大小和D点离地面的高度h．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有一个可视为质点的质量为m=1kg的小物块，从光滑平台上的A点以v0=3m/s的初速度水平抛出，到达C点时，恰好沿C点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道，最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M=3kg的长木板．已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平，木板下表面与水平地面之间光滑，小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3，圆弧轨道的半径为R=0.5m，C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ=53°，不计空气阻力，取重力加速度为g=10m/s2 ． 求：

    （1）AC两点的高度差；
    （2）小物块刚要到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力；
    （3）要使小物块不滑出长木板，木板的最小长度．（sin53°=0.8，cos53°=0.6）

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    【题目】在力学实验中经常使用如图所示装置，已知打点计时器所用交流电的频率为f ， 小车的质量为M ， 钩码的质量为m ， 在利用该装置进行的实验中，下列说法正确的是（ ）

    A.在“研究匀变速运动”的实验中，首先要平衡摩擦力
    B.“探究功与速度变化的关系”的实验要满足M远大于m
    C.“探究物体的加速度与力的关系”实验中，平衡摩擦力后，小车在运动中受到的合外力就等于钩码的重力mg
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    【题目】如图所示平行金属板A、B之间有匀强电场，A、B间电压为600 V，A板带正电并接地，A、B两板间距为12 cm，C点离A板4 cm.求：

    (1)C点的电势；

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