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    12．一质点从A开始沿曲线AB运动，M、N、P、Q是轨迹上的四点，M→N质点做减速运动，N→B质点做加速运动，图中所标出质点在各点处的加速度方向正确的是（　　）
    A．M点B．N点C．P点D．Q点

    分析 根据粒子轨迹的弯曲方向，可以判定粒子受力的方向；再根据受力的方向，判定加速度的方向．从而明确是否符合运动情景．

    解答 解：根据轨迹弯曲的方向，可以判定粒子受力的方向大体向上；故NQ一定错误，而在M→N过程质点做减速运动，故力与速度夹角应大于90°；N到B做加速运动，力与速度方向的夹角应小于90°；故只有P点标的正确；故ABD错误，C正确；
    故选：C．

    点评 本题考查物体做曲线运动的条件，要注意明确只有力和速度不在同一直线时，物体才做曲线运动，并且注意根据力和速度的夹角分析物体速度的变化．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，某同学将一块橡皮用光滑细线悬挂于O点，用一枝铅笔贴着细线中点的左侧以速度v水平向右匀速移动．则在铅笔移动到图中虚线位置的过程中（　　）
    A．细线绕O点转动的角速度不变B．细线绕O点转动的角速度不断增大
    C．橡皮的运动轨迹为直线D．橡皮处于超重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．尽管转笔降低学习效率，但是仍受部分中学生的喜爱，其中也包含了许多物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其杆上的某一点O做匀速圆周运动，下列关于转笔中涉及到物理知识的叙述，其中正确的是（　　）
    A．笔杆上离O点越近的点，做圆周运动的向心加速度越大
    B．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的
    C．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速地转动做离心运动被甩走
    D．笔杆上各点的角速度大小不相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，一个质量为m的小球沿水平轨道向左运动，以速度V通过O点后，进入半径为R的半圆弧轨道，恰能通过最高点C，然后落回水平面．不计一切阻力．求：
    （1）小球落地点离O点的水平距离为多少？
    （2）小球落地时的速度如何？
    （3）求小球运动到半圆弧O点时对轨道的压力大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用．下列叙述符合史实的是（　　）
    A．特斯拉在实验中观察到电流的磁效应，该效应解释了电和磁之间存在联系
    B．安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说
    C．法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流
    D．楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．同步卫星距离地面的高度约为地球半径的6倍，那么，某卫星在同步轨道上运行时受到的引力是它在地面上受到的引力的n倍，关于n的值下列正确的是（　　）
    A．7倍B．$\frac{1}{49}$倍C．$\frac{1}{36}$倍D．49倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．光滑平台中心有一个小孔，用细线穿过小孔，两端分别系一个小球A、B，A位于平台上，B置于水平地面上．盘上小球A以速率v=1.2m/s做半径r=30cm的匀速圆周运动．已知小球A、B的质量分别为mA=0.6kg，mB=1.8kg．求：
    （1）小球A做圆周运动的角速度ω；
    （2）小球B对地面的压力大小FN；
    （3）若逐渐增大小球A做圆周运动的速度，要使B球能离开地面，小球A做圆周运动的线速度应满足的条件．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．图甲为一列简谐横波在t=0.10s时的波形图，P是平衡位置在x=0.5m处的质点，Q是平衡位置在x=2.0m处的质点；图乙为质点Q的振动图象．下列说法正确的是（　　）
    A．这列简谐波沿x轴正方向传播
    B．波的传播速度为20m/s
    C．从t=0到t=0.25s，波传播的距离为5m
    D．在t=0.20s时，质点P的加速度方向与y轴正方向相同
    E．从t=0.10s到t=0.15s，质点P通过的路程为10cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．兴趣小组的同学将一个光伏电池（俗称太阳能电池）在正常光照环境下给标有“1.5V，0.2A”的小灯泡供电，发现灯泡并不发光，检查灯泡、线路均没有故障．甲、乙同学对此现象的原因进行了猜想与分析后，均认为电池内阻可能太大．为了验证猜想，甲同学用欧姆表直接连接电池的两极，欧姆表的示数为30Ω；乙同学则先将灵敏电流表（内电阻可忽略）单独连接电池的两极，测得电流为0.74mA，后将电压表（内电阻约数+kΩ）单独连接电池的两极，测得电压为1.48V，再计算r=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.48}{0.74×1{0}^{-3}}$=2×103Ω
    （1）根据甲、乙两同学的测量所得数值判断，此光伏电池的内阻Rg大小应A
    A．略大于2kΩ　  B 2kΩ　   C．略小于2kΩ　 　　   D．30Ω　   E．小于30Ω　
    （2）你若是兴趣小组中的一员，为测定光伏电池的电动势和内阻，在上述甲、乙两同学测量结果的基础上，请设计一个合理且具备操作性的实验电路图．提供的实验器材有：
    A．电流表A1（量程为0.6A，内电阻1Ω）
    B．灵敏电流表A2（量程为1mA，内电阻100Ω）
    C．灵敏电流表A3（量程为25mA，内电阻20Ω）
    D．滑动变阻器R1（最大阻值约10Ω）　　E．滑动变阻器R2（最大阻值约2kΩ）
    F．电阻箱R3（0～9999Ω）　　G．导线若干、开关
    在下面虚线框中画出实验电路图，所需的相应器件是BFG．

    （3）作图法是常用的实验数据处理手段，在直角坐标系中对数轴赋予适当的物理量，就有可能拟合成直线形式的实验图线．在（2）小题你所设计的方案中，若能拟合出直线状的实验图线，y轴应赋予的物理量是电流表读数的倒数，x轴应赋予的物理量是电阻箱电阻；物理量“内电阻r”将直接出现在直线的数轴截距上（填“斜率”或“数轴截距”或“斜率和数轴截距”）

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