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    【题目】小球A从地面以初速度vA＝12m/s竖直上抛，同时将小球B从A球正上方以初速vB＝8 m/s竖直上抛。忽略空气阻力，已知 .

    （1）若B的抛出点距地面的高度h＝4m，求两球的相遇点距地面的高度；

    （2）要使两球在落地前相遇，求B的抛出点距地面的高度h的最大值。

    【答案】（1）7m （2）9.6m

    【解析】试题分析：A、B抛出后都做竖直上抛运动，对A和B分别有列运动方程，利用相遇条件即可解出高度；利用相遇时间，再结合运动学公式即可求出B的抛出点距地面的高度h的最大值。

    （1）A、B抛出后都做竖直上抛运动，对A和B分别有：

    A、 B相遇条件为：HA- HB=h

    解得相遇时间：

    相遇点距地面的高度为HA=7m

    （2）因为相遇时间：

    要在A落地前相遇，即相遇时间：

    解得：

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    【题目】如图所示，在倾角为α的光滑固定斜面上，垂直纸面放置一根长为L，质量为m的直导体棒．在导体棒中的电流I垂直纸面向里时，欲使导体棒静止在斜面上，下列外加匀强磁场的磁感应强度B的大小和方向正确是（　　）

    A. ，方向垂直斜面向下

    B. ，方向垂直斜面向上

    C. 。方向竖直向上

    D. ，方向竖直向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一半径为R的玻璃半球，O点是半球的球心，虚线OO′表示光轴（过球心O与半球底面垂直的直线）。已知玻璃的折射率为1.5。现有一束平行光垂直入射到半球的底面上，有些光线能从球面射出（不考虑被半球的内表面反射后的光线）。求

    （i）从球面射出的光线对应的入射光线到光轴距离的最大值；

    （ii）距光轴的入射光线经球面折射后与光轴的交点到O点的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸 带由打点计时器打出的点计算出．

    ①当M与m的大小关系满足__________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．

    ②一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_______的图象．

    ③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象，说明实验存在的问题是______．

    ④乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下说法正确的是

    A.匀速圆周运动是匀变速运动

    B.物体在变力作用下可以做直线运动

    C.向心加速度是反映线速度方向变化快慢的物理量

    D.平抛运动的水平位移大小与下落的高度无关，仅取决于水平初速度大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在x轴上关于原点对称的a、b两点处固定两个电荷量相等的点电荷，如图所示的E-x图象描绘了x轴上部分区域的电场强度(以x轴正方向为电场强度的正方向)．在电场中c、d为x轴上关于原点对称的两点，o为坐标原点，下列结论正确的是(　　)

    A. a、b处为异种点电荷

    B. c、d两点电场强度相同，但c点电势更高

    C. 若将一负电子从c点移到d点，其电势能增大

    D. o点处电势等于零，电场强度也等于零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是(　　)

    A. 安培力的方向总是垂直于磁场的方向

    B. 安培力的方向可以不垂直于直导线

    C. 安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关

    D. 将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电场线的说法，正确的是（　　）

    A.沿着电场线的方向电场强度一定越来越小

    B.在没有电荷的地方，任何两条电场线都不会相交

    C.电场线是人们假设的，用以形象表示电场的强弱和方向，客观上也是存在的

    D.电场线一定起始于正电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“力的合成的平行四边形定则”实验中，某同学将橡皮筋的一端固定于P点，用一只弹簧测力计将橡皮筋的另一端拉到O点，记下拉力F合的大小和方向．

    （1）改用两只弹簧测力计拉伸橡皮筋，记下两个分力，如图1所示．请指出图中两处操作错误．________ ________

    （2）纠正错误后，记下两分力F1、F2的大小和方向．如图2所示，用力的图示法在纸上画出表示三个力的箭头，以表示F1和F2的线段为邻边作平行四边形，由图可得，F1和F2的合力F＝___N．

    （3）在图2中，表示F合的线段不在平行四边形的对角线上，上述实验误差产生的原因可能有哪些？（写出两个原因）_____ ________

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