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【题目】如图所示,用一块长的木板在墙和桌面间架设斜面,桌面高H=0.8m,长。斜面与水平桌面的倾角可在0~60°间调节后固定。将质量m=0.2kg的小物块从斜面顶端静止释放,物块与斜面间的动摩擦因数,物块与桌面间的动摩擦因数,忽略物块在斜面与桌面交接处的能量损失。(重力加速度取;最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

(1)求角增大到多少时,物块能从斜面开始下滑;(用正切值表示)

(2)当增大到37°时,物块恰能停在桌面边缘,求物块与桌面间的动摩擦因数

(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(3)继续增大角,发现=53°时物块落地点与墙面的距离最大,求此最大距离

【答案】(1)(2)(3)

【解析】(1)为使小物块下滑

满足的条件

(2)克服摩擦力做功

由动能定理得

代入数据得

(3)由动能定理可得

代入数据得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以初速度v在水平面上向右运动,与一静止在墙角的橡皮泥快B相碰撞,碰后物体A静止。已知物体A运动时受到水平面的阻力大小恒为f,物体A在整个过程中运动的位移为x,则下列说法正确的是(

A. 水平面对物体A做的功为fx

B. 物体A克服水平面阻力做的功为

C. 物体A克服橡皮泥块B的阻力做的功为

D. 整个过程中系统机械能的损失为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某同学在研究电子在电场中的运动时,得到了电子由a点运动到b点的轨迹(图中实线所示),图中未标明方向的一组虚线可能是电场线,也可能是等差等势面,则下列说法正确的判断是

A. 如果图中虚线是电场线,电子在a点动能较小

B. 如果图中虚线是等势面,电子在b点动能较小

C. 不论图中虚线是电场线还是等势面,a点的场强都大于b点的场强

D. 不论图中虚线是电场线还是等势面,a点的电势都高于b点的电势

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,空间有场强E=1.0×102V/m竖直向下的匀强电场,长L=0.8m不可伸长的轻绳固定于O点.另一端系一质量m=0.5kg带电q=+5×102C的小球.拉起小球至绳水平后在A点无初速度释放,当小球运动至O点的正下方B点时绳恰好断裂,小球继续运动并垂直打在同一竖直平面且与水平面成θ=53°、无限大的挡板MN上的C点.试求:

1)绳子的最大张力;

2AC两点的电势差;

3)当小球运动至C点时,突然施加一恒力F作用在小球上,同时把挡板迅速水平向右移至某处,若小球仍能垂直打在档板上,所加恒力F的方向及取值范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用两个相同的小量程电流表,分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A 1A2,若把A1A2分别采用串联或并联的方式接入电路,如图(a)、(b)所示,则闭合开关后,下列有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的是( )

A. 图(a)中的A 1 A 2的示数相同

B. 图(a)中的A 1A 2的指针偏角相同

C. 图(b)中的A1A 2的示数和偏角都不同

D. 图(b)中的A1A 2的指针偏角相同

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【题目】将一物体以某一初速度竖直向上抛出,先后经过A、B两点后到达最高点,然后又下落经过B、A两点回到抛出点.AB动能变化量为,运动时间为t1,从BA动能变化量为,运动时间为t2.下列说法正确的是( )

A. 若没有空气阻力,则

B. 若没有空气阻力,则

C. 若有空气阻力且大小恒定,则

D. 若有空气阻力且大小恒定,则

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【题目】某同学想测量某电池的电动势E和内阻r,选用器材如下:

电流表A1(量程50 mA,内阻RA1约为10 Ω)

电流表A2(双量程,一量程为20 mA,另一量程200 mA)

电阻箱R(0~999.9 Ω)

定值电阻R0(阻值为4.0 Ω)

开关两个、导线若干

该同学设计了如图所示电路,并进行如下操作:

(1)实验中电流表A2选择________量程。

(2)将开关S1闭合,S2断开,调整电阻箱R,记下电流表A1、A2的示数I1=30.0 mA、I2=120 mA,则电流表A1的内阻RA1________Ω.(结果保留一位小数)

(3)保持S1闭合,再闭合S2,调整电阻箱R,记下电阻箱阻值分别为30.0 Ω、90.0 Ω时对应的电流表A1的示数分别为25.0 mA、10.0 mA.由此可求得E________V,r________Ω.

(计算结果保留两位有效数字)

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【题目】某物体运动的v t图像如图所示,下列说法不正确的是

A. 0~1 s内和0~5 s内,物体的位移大小相等

B. 0~1 s内和1~2 s内,物体的加速度大小相等

C. 1~2 s内和2~3 s内,物体的速度变化量大小相等

D. 2~3 s内和3~4 s内,物体的运动方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组利用气垫导轨装置来探究做功与物体动能改变的关系”, 图示为实验装置示意图. 利用气垫导轨上的光电门可测出滑块上的细窄挡光片经过时的挡光时间.重力加速度为,气垫导轨水平放置,不计滑轻和导轨摩擦.实验步骤如下:

A.测出挡光片的宽度为,滑块与挡光片的质量为;

B.轻细线的一端固定在滑块上,另一端绕过定滑轮挂上一砝码盘, 盘和砝码的总质量为,细绳与导轨行;

C.让滑块静止放在导轨左侧的某一位置,测出挡光片到光电门的距离为;

D.释放滑块,测出挡光片经过光电门的挡光时间为;

E.改变砝码的质量,保证滑块每次都在同一位置由静止释放,光电门可测得对应的挡光时间.

(1)滑块经过光电门时速度的计算式_____(用题目中所给的字母来表达)

(2)细线的拉力做功的表达式为_____,滑块的动能改变的表达式为 _____(用题目中所给的字母来表示)

(3)我们可以通过测得的多组数据来建立的关系图像来进行更准确的实验验证,则图示中哪一项更符合真实的实验情况_____

A.

B.

C.

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