分析 对物体分析,根据竖直方向上合力为零求出支持力的大小,结合滑动摩擦力公式求出摩擦力的大小.
根据牛顿第二定律求出滑块的加速度,结合位移时间公式求出滑块的位移.
根据牛顿第二定律求出滑块在撤去拉力后的加速度,结合速度时间公式求出滑块速度减为零的时间,从而知3s内的位移.
解答 解:(1)在竖直方向上上有:
Fy=Fsinθ=20×0.6N=12N
FN=G-Fy=20-12N=8N
则摩擦力的大小f=μFN=0.5×8N=4N
Fx=Fcosθ=20×0.8N=16N
根据牛顿第二定律得,
Fx-f=ma,
a=$\frac{{F}_{x}-f}{m}$=$\frac{16-4}{2}$=6m/s2
撤去力F后有f=μG=μmg=ma'得 a'=μg=5m/s2
(2)撤去拉力F前物块的位移x1=$\frac{1}{2}{a}_{1}{{t}_{1}}^{2}$=$\frac{1}{2}×6×{2}^{2}$=12m,
(3)滑块在撤去拉力时的速度v=at=6×2m/s=12m/s,撤去F后可以运动的时间为t0=$\frac{v}{a′}$=$\frac{12}{5}$=2.4s
撤去F后,物块在3s内的位移为x2=$\frac{{v}^{2}}{2a′}$=$\frac{1{2}^{2}}{2×5}$=14.4m
答:(1)撤去F前、后物块的加速度分别为6m/s2,5m/s2;
(2)撤去拉力F前物块的位移大小为12m;
(3)撤去F后,物块在3s内的位移大小为14.4m.
点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,知道加速度是联立力学和运动学的桥梁,注意在撤去拉力F的前后,摩擦力不同.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源:2017届江西省宜春市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在利用如图甲所示的装置测量木块与长木板间的动摩擦因数的实验中:
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(1)已测得图甲中木板长度是立柱高度的2倍,电磁打点计时器使用频率为50 Hz的低压交流电源,实验得到如图乙所示的纸带,测量数据及其标记符号如图乙所示。则木块下滑的加速度为 m/s2。(计算结果保留两位有效数字)
(2)用测得的物理量及加速度a计算出木块与长木板间的动摩擦因数为 (g取10 m/s2,计算结果保留两位有效数字)。因系统误差会使动摩擦因数的测量值大于真实值,你认为导致该误差的主要原因是 。
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 因船速小于流速,船不能到达对岸 | B. | 船能沿直线过河 | ||
| C. | 船可以垂直过河 | D. | 船过河的最短时间是一定的 |
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