如图,ABD为竖直平面内的光滑绝缘轨道,其中AB段是水平的,BD段为半径R=0.2m的半圆,两段轨道相切于B点,整个轨道处在竖直向下的匀强电场中,场强大小E=5.0×103V/m。一不带电的绝缘小球甲,以速度υ0沿水平轨道向右运动,与静止在B点带正电的小球乙发生弹性碰撞。已知甲、乙两球的质量均为m=1.0×10-2kg,乙所带电荷量q=2.0×10-5C
,g取10m/s2。(水平轨道足够长,甲、乙两球可视为质点,整个运动过程无电荷转移)
(1) 甲乙两球碰撞后,乙恰能通过轨道的最高点D,求乙在轨道上的首次落点到B点的距离;
(2)在满足(1)的条件下。求的甲的速度υ0;
(3)若甲仍以速度υ0向右运动,增大甲的质量,保持乙的质量不变,求乙在轨道上的首次落点到B点的距离范围。
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(20分)
解:(1)
(2)
(3) ![]()
(20分)
本题是一个碰撞与临界相结合的综合题,涉及动量守恒与能量守恒的知识,计算过程比较复杂。
(1)在乙恰能通过轨道最高点的情况下,设乙到达最高点速度为
,乙离开
点到达水平轨道的时间为
,乙的落点到
点的距离为
,则
①
②
③
联立①②③得
④
(2)设碰撞后甲、乙的速度分别为
、
,根据动量守恒定律和机械能守恒定律有
⑤
⑥
联立⑤⑥得
⑦
由动能定理,得
⑧
联立①⑦⑧得
⑨
(3)设甲的质量为
,碰撞后甲、乙的速度分别为
,根据动量守恒定律和机械能守恒定律有
⑩
11
联立⑩11得
12
由12和
,可得
13
设乙球过D点时速度为
,由动能定理得
14
联立913 14得
15
设乙在水平轨道上的落点距
点的距离
,有
16
联立②1516得
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【能力提升】物理计算题的解题分析题意是关键,大致可走以下几步:(1)认真细致,全面寻找信息 ;(2)咬文嚼字,把握关键信息;(3)注意括号里的文字;(4)深入推敲,挖掘隐含信息;(5)作图(受力分析图、过程分解图、运动轨迹图),将抽象问题直观化、平面化;便于寻找物理量之间的几何关系;便于发现某些隐含信息。其实就是仔细审题,然后把从题目中得到的信息用数学的形式呈现,即列出方程。最后根据要求的未知量选择不同的方程组成方程组,进而求解。
科目:高中物理 来源: 题型:
| Q | r |
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科目:高中物理 来源: 题型:
| 4 | 3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
| 4R |
| 3 |
| Q |
| r |
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年浙江省高三上期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
18.(10分)一端弯曲的光滑绝缘杆ABD固定在竖直平面上,如图所示,AB段水平,BD段是半径为R的半圆弧,有一电荷量为Q的正点电荷固定在圆心O点。一质量为m、电荷量为q的带正电小环套在光滑绝缘杆上,在大小为F的水平恒力作用下从C点由静止开始运动,到B点时撤去恒力,小环继续运动到达D点,已知CB间距为4R/3。(提示:根据电磁学有关知识,在某一空间放一电荷量为Q的正点电荷,则距离点电荷为r的某点的电势为
,其中k为静电力常量,设无穷远处电势为零)。
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(1)定性说明从C运动到D过程小环的电势能如何变化
(2)小环在C点时加速度为多大
(3)求水平恒力F的最小值。
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科目:高中物理 来源: 题型:
一端弯曲的光滑绝缘杆ABD固定在竖直平面上,如图所示,AB段水平,BD段是半径为R的半圆弧,有一电荷量为Q的正点电荷固定在圆心O点。一质量为m、电荷量为q的带正电小环套在光滑绝缘杆上,在大小为F的水平恒力作用下从C点由静止开始运动,到B点时撤去恒力,小环继续运动到达D点,已知CB间距为4R/3。(提示:根据电磁学有关知识,在某一空间放一电荷量为Q的正点电荷,则距离点电荷为r的某点的电势为
,其中k为静电力常量,设无穷远处电势为零)。
(1)定性说明从C运动到D过程小环的电势能如何变化
(2)小环在C点时加速度为多大
(3)求水平恒力F的最小值。
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