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(1)小方同学想测出某种材料的电阻率,由于不知其大约阻值,他只好用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻。经正确操作后,选“×100W”挡时发现指针偏转情况如图10甲所示,由图可知,其阻值约为      W(只填数量级)。由于指针太偏左,他应该换用     

挡(填“×10W”或“×1k”),换挡后,

在测量前先要______________。

(2)要测出上述样品的电阻率,必须精确测出其电阻的阻值。除导线和开关外,实验室还备有以下器材可供选用:

电流表A1,量程30mA,内阻r2约200Ω

电流表A2,量程1A,内阻r1约0.5Ω

电压表V1,量程6V,内阻RV1等于20kΩ

电压表V2,量程10V,内阻RV2约30kΩ

滑动变阻器R1,0~2000Ω,额定电流0.1A

滑动变阻器R2,0~20Ω,额定电流2A

电源E(电动势为12 V,内阻r约2Ω)     

① 请选择合适的器材,设计出便于精确测量的电路

图画在方框中。其中滑动变阻器应选      

② 若选用其中一组电表的数据,设该段圆柱形材料

的长为L,直径为d,由以上实验得出这种材料电

阻率的表达式为             ,式中电表物理量符号的含义为           

③ 用螺旋测微器测得该材料直径d的读

数如图乙示,则d=           mm

 


 
                                                       乙


(1)、104,×1k,重新电阻调零(或重新欧姆调零),

(每空1分)

(2)、①R2 (1分)(电路图2分)      

(2分)  U1表示电压表V1的示数,U2表示电压表V2的示数(1分)

③3.510mm(3.508—3.511mm)(2分)

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科目:高中物理 来源: 题型:


有两个共点力,大小分别是3N和5N,则它们的合力大小(     )

A.最大为10N      B.可能为1N      C.可能为15N    D.最小为2N

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,放在台秤上的条形磁铁两极未知,为了探明磁铁的极性,在它中央的正上方固定一导线,导线与磁铁垂直,给导线通以垂直纸面向外的电流,则(   )

A.如果台秤的示数增大,说明磁铁左端是N极

B.如果台秤的示数增大,说明磁铁右端是N极

C.无论如何台秤的示数都不可能变化

D.台秤的示数随电流的增大而增大

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科目:高中物理 来源: 题型:


欲使在粗糙斜面上匀速下滑的物体静止,如图所示,可采用的方法是(  )

A.对物体施一垂直于斜面的力

B.增大斜面的倾角

C.对物体施一竖直向下的力

D.在物体上叠放一重物

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


在升降机中挂一个弹簧秤,下吊一个小球。当升降机静止时,弹簧伸长4cm;当升降机运动时弹簧伸长2cm,若弹簧秤质量不计,则升降机的运动情况可能是(      )

A.以1m/s的加速度下降

B.以4.9m/s的加速度减速上升

C.以1m/s的加速度加速上升

D.以4.9m/s的加速度加速下降

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于电场,下列说法正确的是

A、电荷会在其周围产生电场

B、电场看不见、摸不着,肯定不存在

C、电场强度的方向规定为负电荷受电场力的方向

D、电荷受电场力的方向一定与电场强度的方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列器件,利用电流的热效应工作的是

A.验电器       B.电热水器          C.电容器        D.电感器

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如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M点垂直于该处电场线方向以相同速度飞出ab两个带电粒子,运动轨迹如图中虚线所示,则

A.a一定带正电,b一定带负电

B.a的速度将减小,b的速度将增加

C.a的加速度将减小,b的加速度将增加

D.两个粒子的电势能一个增加一个减小

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科目:高中物理 来源: 题型:


Ⅰ、(2001年全国)一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图1所示。图2是打出的纸带的一段。

⑴已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_________。

⑵为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量的物理量有                                   。用测得的量及加速度a表示小车在下滑过程中所受的阻力计算式为f =_________        

 

B

 

A

 

C

 

0

 
 


     Ⅱ、在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如右。其中O是起始点,ABC是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量OABC各点的距离,并记录在图中(单位cm)。

⑴这三个数据中不符合有效数字读数要求的是_____ ,应记作_______cm。

⑵该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度,则该段重锤重力势能的减少量为_______,而动能的增加量为________,(均保留3位有效数字,重锤质量用m表示).这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量,原因是_________________。

⑶另一位同学根据同一条纸带,同一组数据,也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,不过他数了一下:从打点计时器打下的第一个点O数起,图中的B是打点计时器打下的第9个点。因此他用vB=gt计算跟B点对应的物体的即时速度,得到动能的增加量为______,这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量,原因是_________________。

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