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13.假如一做匀速圆周运动的人造卫星的轨道半径增大到原来的4倍,仍做匀速圆周运动,则该卫星运行的线速度变为原来的(  )
A.4倍B.2倍C.$\frac{1}{4}$倍D.$\frac{1}{2}$倍

分析 人造卫星做圆周运动,万有引力提供向心力,当轨道半径变化时,万有引力变化,卫星的线速度、角速度、周期随着变化,判断的方法是应用万有引力提供向心力的表达式来讨论线速度的变化.

解答 解:卫星运动时由万有引力提供圆周运动向心力有:$G\frac{mM}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}=ma$
线速度$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$知,轨道半径增加4倍,线速度减小为原来的$\frac{1}{2}$;
故选:D.

点评 本题考查万有引力公式的应用;熟练掌握万有引力提供圆周运动向心力,掌握向心力和万有引力公式是正确解题的关键

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,圆管构成的半圆形轨道竖直固定在水平地面上,轨道半径为R,MN为直径且与水平面垂直,直径略小于圆管内径的小球A以某一速度冲进轨道,到达半圆轨道最高点M时与静止于该处的质量与A相同的小球B发生碰撞,碰后两球粘在一起飞出轨道,落地点距N为2R.重力加速度为g,忽略圆管内径,空气阻力及各处摩擦均不计,求
(1)粘合后的两球从飞出轨道到落地的时间t;
(2)A、B碰撞前瞬间A球的速度大小
(3)小球A冲进轨道时速度v的大小.
(4)小球A与小球B球碰撞前瞬间对轨道的压力多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车做匀变速直线运动过程中一条清晰纸带.计时器所用交流电源的频率为50Hz,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,用毫米刻度尺量出相邻两个计数点间的距离,得到一组数据:S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则在计数点A所代表的时刻小车运动的瞬时速度的大小是0.86m/s;小车运动的加速度大小a=0.64m/s2.(两空均保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是(  )
A.将两极板间的距离增大,电容器的电容将增大
B.将两极板平行错开,使正对面积减小,电容器的电容将减小
C.在极板间加一陶瓷板,电容器的电容将减小
D.将电容器两极板的电量减少,电容器的电容将减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目,如图所示,当运动员从直升机上由静止跳下后,在下落过程中将会受到水平风力的影响,下列说法中正确的是(  )
A.运动员下落时间与风力无关
B.运动员着地速度与风力无关
C.风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作
D.风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.A、B两物体都做匀速圆周运动,A的质量是B的质量的一半,A的轨道半径是B轨道半径的一半,在A转过60°角的时间内,B转过90°角,则A 物体的向心力与B物体的向心力之比为(  )
A.1:4B.1:9C.4:9D.9:16

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.一个光滑小球以初速度为v0=9m/s的速度从斜面底端沿斜面向上滑,已知小球在向上运动过程中产生的加速度恒定不变,大小为2m/s,假设斜面足够长,求:
(1)小球沿斜面上升的最大距离;
(2)第3秒末和第5秒末的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.我国田径名将刘翔,在2010年广州亚运会上以13秒09的成绩夺得110米栏金牌.连续三次打破亚运记录.下列有关说法正确的是(  )
A.研究刘翔在飞奔的110米的过程所用的时间,不可以看做质点
B.教练为了分析其动作要领,可以将其看做质点
C.无论研究什么问题,均不能把刘翔看做质点
D.是否能将刘翔看做质点,决定于我们所研究的问题

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.用同样大的力去推两个物体,其中能被推动的一个惯性小
B.夹角不变的两个分力大小都增大,合力一定增大
C.荡秋千从最低点上升到最高点的过程中,人处于超重状态
D.在时间t内,加速度与速度方向相同,速度一定不断增大

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