精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
若三个力同时作用在一个小球上,在以下各组力中,可能使小球平衡的是
A.30N、40N、80NB.20N、20N、20N
C.20N、30N、80N D.20N、30N、50N
BD
30N、40N、80N的合力范围是10≤F≤150
20N、20N、20N 的合力范围是0≤F≤60
20N、30N、80N的合力范围是30≤F≤130
20N、30N、50N的合力范围是0≤F≤100
所以选BD.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(2011·广东理综·T16)如图5所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是
A.F1 > F2> F3B.F3 > F1> F2
C.F2> F3 > F1D.F3> F2 > F1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个共点力F1F2的合力为5N,已知F1=3N,则F2可能的取值为(     )
A.7NB.8NC.9ND.10N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)在光滑的墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B。足球的质量为m,悬绳与墙壁的夹角为a,网兜 质量不计。求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

两个大小不变的力F1 ,F2合成,在它们之间的夹角从0逐渐增大到180°的过程中,合力F越来越           ,合力大小的范围是                                                                              

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

做:“互成角度的共点力合成”实验,实验步骤如下:

⑴ 在水平放置的木板上,固定一张白纸。
⑵ 把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线,细线和橡皮筋的交点叫做结点。⑶ 在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。
⑷ 用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图所示,记下此时两力F1F2的方向和大小。
⑸ 改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点记
下此时力F的方向和大小。
⑹ 撤下弹簧秤和橡皮筋。
⑺ 在A点按同一标度尺,作F1F2F力的图示。请你写出下面应继续进行的实验步骤,完成实验。
                                                            
                                                            

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于力的合成和分解的说法,正确的是    
A.两个力的合力,不可能小于一个分力B.两个分力的大小和方向都被确定,则合力也被确定C.5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N,最小合力为1ND.静止在斜面上的物体的重力,可以分解为一个使物体沿斜面下滑的力,另一个是物体对斜面的压力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,三个大小相等的力F,作用于同一点O,则合力最小的是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

力的合成与分解用到的主要科学方法是______________,验证牛顿第二定律实验中先保持小车的质量不变,改变所挂钩码的质量,测定相应的加速度,再保持钩码的质量不变,改变小车的质量,测定相应的加速度,这用的科学方法是______________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案