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    有一个冰上木箱的游戏节目，规则是：选手们从起点开始用力推箱一段时间后，放手让箱向前滑动，若箱最后停在桌上有效区域内，视为成功；若箱最后未停在桌上有效区域内就视为失败．其简化模型如图所示，AC是长度为L1＝7 m的水平冰面，选手们可将木箱放在A点，从A点开始用一恒定不变的水平推力推箱，BC为有效区域．已知BC长度L2＝1 m，木箱的质量m＝50 kg，木箱与冰面间的动摩擦因数μ＝0.1.某选手作用在木箱上的水平推力F＝200 N，木箱沿AC做直线运动，若木箱可视为质点，g取10 m/s2.那么该选手要想游戏获得成功，试求：

    (1)推力作用在木箱上时的加速度大小；
    (2)推力作用在木箱上的时间满足什么条件？

    (1)3 m/s2　(2)1 s≤t≤s

    解析

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图，光滑水平面上存在水平向右、场强为E的匀强电场，电场区域宽度为L。质量为m、带电量为+q的物体A从电场左边界由静止开始运动，离开电场后与质量为2m的物体B碰撞并粘在一起，碰撞时间极短。B的右侧拴接一处于原长的轻弹簧，弹簧右端固定在竖直墙壁上（A、B均可视为质点）。求

    （1）物体A在电场中运动时的加速度大小；
    （2）物体A与B碰撞过程中损失的机械能；
    （3）弹簧的最大弹性势能。

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （18分）如图所示，与纸面垂直的竖直面MN的左侧空间中存在竖直向上场强大小为的匀强电场（上、下及左侧无界）。一个质量为、电量为的可视为质点的带正电小球，在时刻以大小为的水平初速度向右通过电场中的一点P，当时刻在电场所在空间中加上一如图所示随时间周期性变化的磁场，使得小球能竖直向下通过D点，D为电场中小球初速度方向上的一点，PD间距为，D到竖直面MN的距离DQ为.设磁感应强度垂直纸面向里为正.

    （1）试说明小球在0—时间内的运动情况,并在图中画出运动的轨迹；
    （2）试推出满足条件时的表达式（用题中所给物理量、、、、来表示）；
    （3）若小球能始终在电场所在空间做周期性运动.则当小球运动的周期最大时，求出磁感应强度及运动的最大周期的表达式（用题中所给物理量、、、来表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    据2012年10月12日新浪网消息，安徽凤阳县7岁“大力士”杨金龙声名鹊起后，南京、天津等地诸多体育专业学校纷纷向他抛出橄榄枝．最终在安徽省举重队推荐下，小金龙选择了铜陵市业余体校举重队．教练盛红星称在省队测试的时候，小金龙不仅举起45 kg杠铃，还背起体重高达120 kg的王军教练，简直能“秒杀同龄的施瓦辛格”．(g＝10 m/s2)

    (1)在以a＝2 m/s2匀加速下降的电梯中小金龙能举起杠铃的质量是多少？
    (2)在以a＝2 m/s2匀加速上升的电梯中小金龙能背起的质量又是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图a。降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为37°，如图b。已知人的质量为50kg，降落伞质量也为50kg，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力f与速度v成正比，即f="kv" (g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°="0.6)" ．求：

    （1）打开降落伞前人下落的距离为多大？
    （2）求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向？
    （3）悬绳能够承受的拉力至少为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （9分）半径R＝0.50 m的光滑圆环固定在竖直平面内，轻质弹簧的一端固定在环的最高点A处，另一端系一个质量m＝0.20 kg的小球，小球套在圆环上，已知弹簧的原长为L0＝0.50 m，劲度系数k＝5N/m，将小球从如图所示的位置由静止开始释放，小球将沿圆环滑动并通过最低点C，在C点时速度vC＝3m/s，g取10 m/s2.求：

    (1)小球经过C点时的弹簧的弹性势能的大小；
    (2)小球经过C点时对环的作用力的大小和方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在足够长的静止水平木板上。如图甲所示，用力沿水平方向拉木块，使拉力F从O开始逐渐增大．经实验绘制出摩擦力随拉力F的变化图像如图丙所示．已知木块质量为0.78 kg。

    (1)求木块与长木板间的动摩擦因数。
    (2)若木块在与水平方向成θ=37°角斜向右上方的恒定拉力F′作用下，以=2.0m／的加速度从静止开始做匀加速直线运动，如图乙所示，则F′为多大?(取sin 37°=0.6，COS 37°=0.8)

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （8分）某同学设计了一个测量长距离电动扶梯加速度的实验，实验装置如图1所示。将一电子健康秤置于水平的扶梯台阶上，实验员站在健康秤上相对健康秤静止。使电动扶梯由静止开始斜向上运动，整个运动过程可分为三个阶段，先加速、再匀速、最终减速停下。已知电动扶梯与水平方向夹角为37°。重力加速g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。某次测量的三个阶段中电子健康秤的示数F随时间t的变化关系，如图2所示。

    （1）画出加速过程中实验员的受力示意图；
    （2）求该次测量中实验员的质量m；
    （3）求该次测量中电动扶梯加速过程的加速度大小a1和减速过程的加速度大小a2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    (12分)如图所示，水平转台高1.25m，半径为0.2m，可绕通过圆心处的竖直转轴转动，转台的同一半径上放有质量均为0.4kg的小物块A、B(可看成质点)，A与转轴间距离为0.1m，B位于转台边缘处，A、B间用长0.1m的细线相连，A、B与水平转台间最大静摩擦力均为0.54N，g取10m/s2。

    ⑴当转台的角速度达到多大时细线上出现张力？
    ⑵当转台的角速度达到多大时A物块开始滑动？
    ⑶若A物块恰好将要滑动时细线断开，求B物块落地时与转动轴心的水平距离。(不计空气阻力)

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