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如图甲是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为50Hz.
(1)实验时,甲同学是先接通电源再放松夹子;乙同学是先放手后再接通电源,其中操作正确的是图

(2)图中的乙图是按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带,经测量,第15点至第17点间的距离为11.33cm,第17点至第19点间的距离为12.85cm,则打下第16个点时,重物下落的速度大小为
2.83
2.83
m/s,测出的重力加速度值为g=
9.50
9.50
m/s2(要求保留三位有效数字).
分析:在验证机械能守恒定律时,应先接通电源,再释放纸带;根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出某点的瞬时速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小.
解答:解:(1)在实验时若先释放纸带后接通电源,则初始点的速度不为零,影响机械能守恒的验证,所以应该先接通电源,在放松夹子.正确的操作是图甲.
(2)第16点的瞬时速度等于第15点至第17点间的平均速度,则v16=
x
2T
=
0.1133
0.04
m/s=2.83m/s

根据△y=g(2T)2,得,g=
0.1285-0.1133
4×0.022
≈9.50m/s2

故答案为:甲,2.83,9.5
点评:解决本题的关键掌握纸带的处理方法,知道如何求解瞬时速度和加速度.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图,甲、乙两图都是使用电磁打点计时器验证机械能守恒定律的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为50Hz.
 
(1)甲、乙两图比较,图
甲图
甲图
所示的装置较好.
(2)若按实验要求正确地选出纸带测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图丙所示(相邻两点时间间隔为0.02s),当重力加速度的值为9.8m/s,测得重物的质量为1.00kg,则从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量△EP=
0.49J
0.49J
,此过程物体动能增加量△EK=
0.48J
0.48J
.(计算结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:河南省南阳市2010-2011学年高一春期期末考试物理试题(人教版)(人教版) 题型:022

如图,甲、乙两图都是使用电磁打点计时器验证机械能守恒定律的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为50 Hz.

(1)甲、乙两图比较,图________所示的装置较好.

(2)若按实验要求正确地选出纸带测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图丙所示(相邻两点时间间隔为0.02 s),当重力加速度的值为9.8 m/s,测得重物的质量为1.00 kg,则从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量ΔEp=________,此过程物体动能增加量ΔEK________.(计算结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图甲是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为50Hz.
(1)实验时,甲同学是先接通电源再放松夹子;乙同学是先放手后再接通电源,其中操作正确的是图______.
(2)图中的乙图是按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带,经测量,第15点至第17点间的距离为11.33cm,第17点至第19点间的距离为12.85cm,则打下第16个点时,重物下落的速度大小为______m/s,测出的重力加速度值为g=______m/s2(要求保留三位有效数字).
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科目:高中物理 来源:2003-2004学年上海市卢湾区高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图甲是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为50Hz.
(1)实验时,甲同学是先接通电源再放松夹子;乙同学是先放手后再接通电源,其中操作正确的是图______.
(2)图中的乙图是按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带,经测量,第15点至第17点间的距离为11.33cm,第17点至第19点间的距离为12.85cm,则打下第16个点时,重物下落的速度大小为______m/s,测出的重力加速度值为g=______m/s2(要求保留三位有效数字).

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