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如图所示,水平面上固定一轨道,轨道所在平面与水平面垂直,其中bcd是一段以O为圆心、半径为R的圆弧,c为最高点,弯曲段abcde光滑,水平段ef粗糙,两部分平滑连接,a、O与ef在同一水平面上.可视为质点的物块静止于a点,某时刻给物块一个水平向右的初速度,物块沿轨道经过c点时,受到的支持力大小等于其重力的
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倍,之后继续沿轨道滑行,最后物块停在轨道的水平部分ef上的某处.已知物块与水平轨道ef的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.求:
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(1)物块经过c点时速度v的大小;
(2)物块在a点出发时速度v0的大小;
(3)物块在水平部分ef上滑行的距离x.
分析:(1)物块在c点靠重力和支持力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律求出c点的速度大小.
(2)通过c点的速度,对a到c段,运用机械能守恒定律求出初速度的大小.
(3)对全过程运用动能定理,求出物块A在水平轨道上滑行的距离.
解答:解:(1)在c点对物块受力分析,根据牛顿运动定律:mg-
3
4
mg=m
v2
R

解得:v=
1
2
Rg

(2)物块A从a到c,根据机械能守恒定律:
1
2
m
v
2
0
=mgR+
1
2
mv2

解得:v0=
3
2
Rg

(3)设物块A在水平轨道上滑行的距离为x,从e到f,根据动能定理:-μmgx=0-
1
2
m
v
2
0

解得:x=
9R

答:(1)物块经过c点时速度v的大小为v=
1
2
Rg

(2)物块在a点出发时速度v0的大小v0=
3
2
Rg

(3)物块在水平部分ef上滑行的距离x=
9R
点评:本题综合考查了动能定理、机械能守恒定律以及牛顿第二定律,难度不大,关键是选择合适的研究过程,运用动能定理进行解题.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,两块固连在一起的物块a和b,质量分别是ma和mb.放在水平光滑桌面上,现同时施给他们方向如图所示的推力Fa和拉力Fb,已知Fa>Fb,则a对b的作用力(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,水平地面上处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m的物块上,另一端拴在固定于B点的本桩上.用弹簧称的光滑挂钩缓慢拉绳,弹簧称始终与地面平行.物块在水平拉力作用下缓慢滑动.当物块滑动至A位置,∠AOB=120°时,弹簧称的示数为F.则

A,物块与地面间的动摩擦因数为F/mg

B.木桩受到绳的拉力始终大于F

C.弹簧称的拉力保持不变

D.弹簧称的拉力一直增大

 

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(2013·潍坊模拟)如图所示,水平地面上处于伸直状态的轻绳一端拴在质最为m的物块上,另一端拴在固定于B点的木桩上.用弹簧秤的光滑挂钩缓慢拉绳,弹簧秤始终与地面平行.物块在水平拉力作用下缓慢滑动.当物块滑动至A位置,∠AOB=120°时,弹簧秤的示数为F.则(  )

A.物块与地面间的动摩擦因数为F/mg

B.木桩受到绳的拉力始终大于F

C.弹簧秤的拉力保持不变

D.弹簧秤的拉力一直增大

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山东省青岛市高三上期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

一斜面固定在水平面上,在斜面顶端有一长木板,木板与斜面之间的动摩擦因数为 µ,木板上固定一轻质弹簧测力计,弹簧测力计下面连接一个光滑的小球,如图所示,当木板固定时,弹簧测力计示数为 F1,现由静止释放后,木板沿斜面下滑, 稳定时弹簧测力计的示数为 F2,若斜面的高为h,底边长为 d,则下列说法正确的是

A.稳定后弹簧仍处于伸长状态

B.稳定后弹簧一定处于压缩状态

C.

D.

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年山东省潍坊市高三3月高考模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,水平地面上处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m的物块上,另一端拴在固定于B点的本桩上.用弹簧称的光滑挂钩缓慢拉绳,弹簧称始终与地面平行.物块在水平拉力作用下缓慢滑动.当物块滑动至A位置,∠AOB=120°时,弹簧称的示数为F.则

A,物块与地面间的动摩擦因数为F/mg

B.木桩受到绳的拉力始终大于F

C.弹簧称的拉力保持不变

D.弹簧称的拉力一直增大

 

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