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    如图所示，跨过两个光滑的轻定滑轮的绳子，一端挂一个质量为M的物体，另一端挂着两质量均为m的重物，且M=2m，若使右边的两个重物绕竖直轴以相同的半径水平旋转，则左边的重物M的运动情况是（    ）

    ??A．向上运动??B．向下运动??C．保持静止??D．条件不足，无法判断

    C

    解析：解法一：用超重、失重观点，因为两个m水平旋转，在竖直方向上没有加速度，因此它们既没有超重，又没有失重，则左边也应不动，选C.?解法二：选对两个m进行受力分析，再对两个m上面绳子的结点受力分析，同样可以解出上面竖直绳中张力也为2mg，则M也应静止.选C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg．若按实验要求正确地选出纸带进行测量，图1中各个相邻的计数点间还有一个点没有画出来，测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离如图所示，单位均是cm，那么（计算
    结果均保留三位有效数字）：

    ①纸带的
    左
    左
    端与重物相连（填左或右）；
    ②打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=
    1.50m/s
    1.50m/s

    ③从起点D到打下计数点B的过程中重力势能减
    少量是△Ep=
    1.18J
    1.18J
    ，此过程中物体动能的增加量是△Ek=
    1.13J
    1.13J
    ；
    ④通过计算，数值上△EP
    ＞
    ＞
    △EK（填“＞”“=”或“＜”）
    ⑤实验的结论是
    在误差允许的范围内系统机械能守恒
    在误差允许的范围内系统机械能守恒

    （2）利用如图2所示的装置可以探究系统机械能守恒，在滑块B上安装宽度为L（较小）的遮光板（遮光板质量忽略不计），把滑块B放在水平放置的气垫导轨上，通过跨过定滑轮的绳与钩码A相连，连接好光电门与数字毫秒计，两光电门间距离用S表示．数字毫秒计能够记录滑块先后通过两个光电门的时间△t1、△t2，当地的重力加速度为g．请分析回答下列问题
    ①为完成验证机械能守恒的实验，除了上面提到的相关物理量之外，还需要测量的量有
    钩码与滑块的质量分别为MA、MB
    钩码与滑块的质量分别为MA、MB
    （均用字母符号表示，并写清每个符号表示的物理意义）
    ②滑块先后通过两个光电门时的瞬时速度V1=
    L
    △t1
    L
    △t1
    、V2=
    L
    △t2
    L
    △t2
     （用题中已给或所测的物理量符号来表示）．
    ③在本实验中，验证机械能守恒的表达式为：
    MAgS=
    1
    2
    (MA+MB)(
    L
    △t2
    )2-
    1
    2
    (MA    +MB)(
    L
    △t1
    )2    (
    L
    △t1
    )2
    MAgS=
    1
    2
    (MA+MB)(
    L
    △t2
    )2-
    1
    2
    (MA    +MB)(
    L
    △t1
    )2    (
    L
    △t1
    )2
    （用题中已给或所测的物理量符号来表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验．图（甲）中a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．图（乙）中在滑块上安装一遮光板，把滑块放在水平气垫导轨上，并通过跨过定滑轮的细绳与钩码相连．测得滑块（含遮光板）质量为M、钩码质量为m、遮光板宽度为d、当地的重力加速度为g．将滑块在图示位置释放后，光电计时器记录下遮光板先后通过两个光电门的时间分别为△t1、△t2．
    （1）实验中还需要测量的物理量是
    两光电门间的距离A
    两光电门间的距离A
    （在以后的表达中统一用字母A表示该量）．
    （2）本实验中验证机械能守恒的表达式为：
    1
    2
    (m+M)(
    d
    △t2
    )2    =
    mgA+
    1
    2
    （M+m）（
    d
    △t1
    ）2
    mgA+
    1
    2
    （M+m）（
    d
    △t1
    ）2
    （用题目中给定的字母表示）．
    （3）若气垫导轨的左侧高，测得系统的动能增加量
    ＞
    ＞
    钩码的重力势能减少量．（填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学欲用如图所示的装置来验证机械能守恒定律．P、Q为记录重物A运动情况的两个光电门．A、B为两重物，用跨过滑轮的细线连接，其中mA=2kg，细线、滑轮质量以及摩擦均可不计．为了保证无论B物体质量多大，实验都能顺利进行，该同学应选用抗拉能力至少是多大的绳索（L）来悬挂滑轮：（g取10m/s2）（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如左图所示，则该金属丝的直径d=
    3.206
    3.206
    mm．另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如右图所示，则该工件的长度L=
    5.015
    5.015
    cm．
    （2）1849年，法国科学家斐索用如图所示的方法在地面上测出了光的速度．他采用的方法是：让光束从高速旋转的齿轮的齿缝正中央穿过如图1所示，经镜面反射回来，调节齿轮的转速，使反射光束恰好通过相邻的另一个齿缝的正中央，由此可测出光的传播速度．若齿轮每秒转动n周，齿轮半径为r，齿数为P，齿轮与镜子间距离为d，则齿轮的转动周期为
    1
    n
    1
    n
    ，每转动一齿的时间为
    1
    nP
    1
    nP
    ，斐索测定光速c的表达式为c=
    2nPd
    2nPd
    ．

    （3）如图2所示，质量不同的两个物体A和B，用跨过定滑轮的细绳相连．开始时B放在水平桌面上，A离地面有一定的高度，从静止开始释放让它们运动，在运动过程中B始终碰不到滑轮，A着地后不反弹．不计滑轮与轴间摩擦及绳子和滑轮的质量，用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ．
    ①在本实验中需要用到的测量工具是
    天平，刻度尺
    天平，刻度尺
    ；
    需要测量的物理量是
    A距地面的高度h，B在桌面上滑行的总距离s，A、B的质量mA、mB
    A距地面的高度h，B在桌面上滑行的总距离s，A、B的质量mA、mB
    ；（写出物理量的名称并用字母表示）
    ②动摩擦因数μ的表达式为μ=
    mAh
    (mA+mB)S-mAh
    mAh
    (mA+mB)S-mAh
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网利用如图所示的装置可以验证机械能守恒定律．把装有遮光条的滑块放在水平放置的气垫导轨上，通过跨过定滑轮的轻绳与钩码相连，连接好光电门与数字毫秒计．两光电门×相距s放置．当滑块通过光电门时，其上的遮光条把光遮住，数字毫秒计能够记录下遮光条通过两个光电门的时间分别为△t1、△t2；实验中，用天平测出滑块质量为M、钩码的质量为m；用游标卡尺测出遮光条的宽度为△s．（已知遮光条的宽度远小于两光电门的距离s，当地重力加速度为g）．回答下列问题：
    （1）数字毫秒计有一个计时方式转换开关，置于左侧时，其计时功能是：光敏管无光照时开始计时，受到光照时停止计时；置于右侧时，其计时功能是：光敏管有光照时开始计时，无光照时停止计时．在做本实验时，应将计时方式转换开关置于
     
    ．（填“左侧”或“右侧”）
    （2）滑块两次过光电门时的瞬时速度可表示为：v1=
     
    ，v2=
     

    （3）在本实验中，验证机械能守恒定律的关系式应该是（用题中给出的所测量的符号表示）：
     
    ．

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