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    【题目】获得2017年诺贝尔物理学奖的成果是（ ）

    A. 牛顿发现了万有引力定律 B. 卡文迪许测定了引力常量

    C. 爱因斯坦预言了引力波 D. 雷纳。韦斯等探测到了引力波

    【答案】D

    【解析】雷纳韦斯等探测到了引力波而获得了2017年诺贝尔物理学奖，其他三项不是2017年的，故D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是 。（填入正确选项前的字母，选对一个给3分，选对两个给4分，选对三个给5分，每选错一个扣3分，最低得分为0分）

    A．如果用紫光照射某种金属发生光电效应，改用绿光照射该金属一定发生光电效应

    B．α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转，这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一

    C．在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，因此，光子散射后波长变长

    D．某放射性原子核经过2次α衰变和一次β衰变，核内质子数减少4个

    E．根据玻尔理论，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能增大，原子的电势能减小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个物体的质量是2 kg，沿竖直方向下落，以10 m/s的速度碰到水泥地面上，随后又以8 m/s的速度被反弹回，若取竖直向上为正方向，则小球与地面相碰前动量的大小是多少？相碰后动量的大小是多少？小球的动量变化量是多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究过山车的原理，某物理小组提出了下列的设想：取一个与水平方向夹角为，长为的倾斜轨道AB，通过微小圆弧与长为的水平轨道BC相连，然后在C处设计一个竖直完整的光滑圆轨道，出口为水平轨道D，如图所示。现将一个小球从距A点高为的水平台面上以一定的初速度v0水平弹出，到A点时速度方向恰沿AB方向，并沿倾斜轨道滑下。已知小球与AB和BC间的动摩擦因数均为。取。

    求：（1）小球初速度v0的大小；

    （2）小球滑过C点时的速率vc；

    （3）要使小球不离开轨道，则竖直圆弧轨道的半径R应该满足什么条件。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组准备做探究“合力做功与物体速度变化关系”的实验。

    （1）实验准备过程中，在上图的一些实验器材中要选用到的有（填字母序号） 。

    （2）组装好实验器材后，某同学开始做实验，小车在橡皮筋作用下沿木板滑行，用 1 条橡皮筋对小车做的功记为 W，当用 2 条、3 条……实验时，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，打出一系列纸带，并对打出的纸带进行测量和计算，得到了橡皮筋做功 W 和小车的最大速度值 Vm，记录在表格中，他还计算出了 Vm2 填在表中。其

    中用 3 根橡皮条时打出的纸带如下图，请根据纸带上的数据计算出 Vm= m/s ；

    橡皮筋做工W

    W

    2W

    3W

    4W

    5W

    Vm（m/s）

    0.91

    1.19

    1.79

    1.99

    Vm2（m2/s2）

    0.83

    1.42

    3.20

    3.96

    （3）用作图法处理数据时，为了使图像能直观反映实验结论，若把橡皮筋做功 W 作为纵坐标，应把 作为横坐标，并根据表格中的数据在坐标纸上作图。

    （4）根据图像你得出的结论是 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】根据牛顿第二定律，下列说法正确的是（ ）

    A. 加速度为零的物体，一定不受外力作用

    B. 作用力相同时，质量大的物体速度大

    C. 加速度方向与合外力的方向一致

    D. 作用力相同时，质量大的物体加速度大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用实验测一电池的内阻和一待测电阻的阻值。已知电池的电动势约。某同学的实验过程如下：

    Ⅰ、设计如图（a）所示的电路图，选择合适的器材正确连接实验电路（两电表均为理想电表）。

    Ⅱ、将R的阻值调到最大，闭合开关，逐渐调小R的阻值，由两表读出多组U和I的值，得到如图（b）所示的图线。

    Ⅲ、断开开关，将改接在B、C之间，A与B直接相连，其他部分保持不变。重复Ⅱ的步骤，在图（b）的坐标中得到另一条图线，图线与横轴I的截距为，与纵轴U的截距为，求：

    （1）电源内阻 ；

    （2）用、和表示待测电阻的关系式 ；

    （3）接在B、C之间与接在A、B之间比较，滑动变阻器滑片都从最大阻值位置调到某同一位置，两种情况相比，电流表示数变化范围 。（选填“相同”或“不同”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学查资料得知，弹簧的弹性势，其中k是弹簧的劲度系数，x是弹簧长度的变化量.于是设想用压缩的弹簧推静止的小球(质量为m)运动来初步探究“外力做功与物体动能变化的关系”.为了研究方便，把小球放在水平桌面上做实验，让小球在弹力作用下运动，即只有弹簧弹力做功.(重力加速度为g)该同学设计实验如下:

    (1)首先进行如图甲所示的实验:将轻质弹簧竖直挂起来，在弹簧的另一端挂上小球,静止时测得弹簧的伸长量为d.在此步骤中，目的是要确定弹簧的劲度系数k，用m、 d、 g表示为__________________。

    (2)接粉进行如图乙所示的实验:将这根弹簧水平放在桌面上,另一端被小球压缩，测得压缩量为x，释放弹簧，小球被推出去，从高为h的水平桌面上抛出，小球在空中运动的水平距离为L.

    小球的初动能__________。

    小球离开桌面的动能__________（用m、g、L、h）。

    弹簧对小球做的功W=__________（用m、x、d、g表示）

    对比W和就可以得出”外力做功与物体动能变化的关系”. 需要验证的关系为__________ （用所测物理最d,x、h、L表示)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在距水平地面高为0．4m处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右边，杆上套有一质量m=2kg小球A，半径R=0．3m的光滑半圆形细轨道，竖直地固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B，用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将两小球连接起来，杆和半圆形轨道在同一竖直面内，两小球均可看做质点，且不计滑轮大小的影响，（g=10m/s2），现给小球A一个水平向右的恒力F=55N。求：

    （1）小球B运动到P点正下方C点时，A、B两球的速度大小？

    （2）小球B被拉到离地多高时与小球A速度大小相等？

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