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    如图所示，某物块质量为m＝1 kg，从光滑斜面上的A点由静止自由下滑，A点与斜面底的高度差为h＝3.2 m．物块经斜面底端冲上传送带的瞬间，无能量损失．传送带长l＝9 m，与物块间动摩擦因数为μ＝0.2．第一次传送带不转动，第二次物块从同一高度滑下，而传送带按照图示方向，以6 m/s的速度匀速转动．(g＝10 m/s2)

    (1)物块两次滑过传送带的过程中，摩擦力对物块做功的绝对值之比为多少？

    (2)当传送带的转动速度在某一范围内时，物块通过传送带的时间达到最短．求这一最短时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，某传送带与地面倾角θ=37°，AB之间距离
    L1=2.05m，传送带以V0=1.0m/s的速率逆时针转动．质量为M=1.0kg，长度L2=1.0m的木板上表面与小物块的动摩擦因数μ2=0.4，下表面与水平地面间的动摩擦因数μ3=0.1，开始时长木板靠近传送带B端并处于静止状态．现在传送带上端A无初速地放一个质量为m=1.0kg的小物块，它与传送带之间的动摩擦因数为μ1=0.5，（假设物块在滑离传送带至木板右端时速率不变，sin37°=0.6，
    cos37°=0.8，g=10m/s2）．求：
    （1）物块离开B点的速度大小；
    （2）物块在木板上滑过的距离；
    （3）木板在地面上能滑过的最大距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （14分）如图所示，某物块质量为m=1kg，从光滑斜面上的A点由静止自由下滑，A点与斜面底的高度差为h=3.2m。物块经斜面底端冲上传送带的瞬间，无能量损失。传送带长=9m，与物块间动摩擦因数为μ=0.2。第一次传送带不转动，第二次物块从同一高度滑下，而传送带按照图示方向，以6m/s的速度匀速转动。（g=10m/s2）

    （1）物块两次滑过传送带的过程中，摩擦力对物块做功的绝对值之比为多少？

    （2）当传送带的转动速度在某一范围内时，物块通过传送带的时间达到最短，求这一最短时间。

     

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，某物块质量为m=1kg，从光滑斜面上的A点由静止自由下滑，A点与斜面底的高度差为h=3.2m.物块经斜面底端冲上传送带的瞬间，无能量损失.传送带长=9m，与物块间动摩擦因数为μ=0.2.第一次传送带不转动，第二次物块从同一高度滑下，而传送带按照图示方向，以6m/s的速度匀速转动.（g=10m/s2）

    （1）物块两次滑过传送带的过程中，摩擦力对物块做功的绝对值之比为多少？

    （2）当传送带的转动速度在某一范围内时，物块通过传送带的时间达到最短.求这一最短时间.

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年江苏省常州市高三上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    (10分)如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置。长木板固定在水平桌面上，打点计时器固定在长木板上，纸带穿过打点计时器，与带滑轮的物块相连。沙桶和力传感器通过绕在滑轮上的细绳相连。调整沙桶的质量，当放开沙桶时，使物块在木板上做匀加速直线运动。(重力加速度为g，滑轮的质量和摩擦可以忽略)

    (1)在某次测量中读出力传感器示数为F，为进一步测量动摩擦因数，下列物理量中还需测量的有______；

    A．木板的长度L?? B．物块的质量m

    C．沙桶的质量M???? D．运动的时间t

    (2) 现在已求得物块的加速度为a，利用测得的物理量写出动摩擦因数的表达式μ=___________

    (3)为使实验结果更精确，该同学改变沙桶的质量，重复以上实验操作，得到多组数据，以力传感器的示数F为横轴，以加速度a为纵轴建立直角坐标系，做出a-F图象，得到一条倾斜的直线，该直线的纵轴截距大小为b，当地的重力加速度g，则由图象可得动摩擦因数μ=_______.

     

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