科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示为某粮仓中由两台皮带传送机组成的传输装置示意图.设备调试时,将倾斜传送机的传送带与水平地面间调成倾角θ=37°,使水平传送机的转动轮边缘以5m/s的线速度沿顺时针方向匀速转动.A、B两端相距L=3m,C、D两端相距较远。现将质量m=10kg的一袋大米无初速的放在A端,它随传送带到大B端后,速度大小不变地传到倾斜传送带的C端,米袋与两传送带之间的动摩擦因数均为μ=0.5,最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等(已知g=10m/s2、sin37°=0.6、cos37°=0.8,传送机运动时传送带与转动轮之间无滑动).
1.求米袋从A端运动到B端所用的时间;
2.若倾斜传送带CD不运动,则米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离是多少?
3.将倾斜传送带开动使转动轮沿顺时针方向转动时发现,无论转动速度多大,米袋都无法运送到距C端较远的D端,试分析其原因。欲使米袋能运送到D端应怎样调试倾斜的传送带?
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年度江苏省苏州市高三上学期期末调研测试物理卷 题型:计算题
如图所示为某粮仓中由两台皮带传送机组成的传输装置示意图.设备调试时,将倾斜传送机的传送带与水平地面间调成倾角θ=37°,使水平传送机的转动轮边缘以5m/s的线速度沿顺时针方向匀速转动.A、B两端相距L=3m,C、D两端相距较远。现将质量m=10kg的一袋大米无初速的放在A端,它随传送带到大B端后,速度大小不变地传到倾斜传送带的C端,米袋与两传送带之间的动摩擦因数均为μ=0.5,最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等(已知g=10m/s2、sin37°=0.6、cos37°=0.8,传送机运动时传送带与转动轮之间无滑动).
【小题1】求米袋从A端运动到B端所用的时间;
【小题2】若倾斜传送带CD不运动,则米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离是多少?
【小题3】将倾斜传送带开动使转动轮沿顺时针方向转动时发现,无论转动速度多大,米袋都无法运送到距C端较远的D端,试分析其原因。欲使米袋能运送到D端应怎样调试倾斜的传送带?
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科目:高中物理 来源:2012届度江苏省苏州市高三上学期期末调研测试物理卷 题型:计算题
如图所示为某粮仓中由两台皮带传送机组成的传输装置示意图.设备调试时,将倾斜传送机的传送带与水平地面间调成倾角θ=37°,使水平传送机的转动轮边缘以5m/s的线速度沿顺时针方向匀速转动.A、B两端相距L=3m,C、D两端相距较远。现将质量m=10kg的一袋大米无初速的放在A端,它随传送带到大B端后,速度大小不变地传到倾斜传送带的C端,米袋与两传送带之间的动摩擦因数均为μ=0.5,最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等(已知g=10m/s2、sin37°=0.6、cos37°=0.8,传送机运动时传送带与转动轮之间无滑动).
1.求米袋从A端运动到B端所用的时间;
2.若倾斜传送带CD不运动,则米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离是多少?
3.将倾斜传送带开动使转动轮沿顺时针方向转动时发现,无论转动速度多大,米袋都无法运送到距C端较远的D端,试分析其原因。欲使米袋能运送到D端应怎样调试倾斜的传送带?
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江苏省苏州市高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题
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