【题目】如图所示,一速度v=4m/s顺时针匀速转动的水平传送带与倾角θ=37°的粗糙足长斜面平滑连接,一质量m=2kg的可视为质点的物块,与斜面间的动摩擦因数为μ1=0.5,与传送带间的动摩擦因数为2=0.4,小物块以初速度v0=10m/s从斜面底端上滑求:(g=10m/s2)
(1)小物块以初速度v0沿斜面上滑的最大距离?
(2)要使物块由斜面下滑到传送带上时不会从左端滑下,传送带至少多长?
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【题目】如图所示水平面上,质量为20 kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车静止不动,弹簧对物块的弹力大小为5 N时,物块处于静止状态,若小车以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速运动时( )
A. 物块A相对小车向左运动
B. 物块A受到的摩擦力将减小
C. 物块A受到的摩擦力大小不变
D. 物块A受到的弹力将增大
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【题目】两轮自平衡电动车具有运动灵活、智能控制、操作简单、绿色环保、转弯半径为零等优点,如题图所示,警察正脚踏自平衡电动车巡逻.下列分析正确的是
A.自平衡电动车及人受到的重力和对地面的压力是一对平衡力
B.自平衡电动车及人受到的重力和地面对他们的支持力是一对相互作用力
C.轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力
D.自平衡电动车运动灵活是因为惯性比较小
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【题目】将一电荷量为+Q的小球放在不带电的金属球附近,所形成的电场线分布如图所示,金属球表面的电势处处相等. a、b为电场中的两点,则下列说法中正确的是( )
A.a点的电场强度比b点的小
B.a点的电势比b点的低
C.检验电荷 q在a点的电势能比在b点的小
D.将检验电荷 q从a点移到b点的过程中,电场力做正功
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【题目】用气垫导轨和光电门验证弹簧将滑块A、B弹开过程中的动量守恒,实验装置如图所示,实验时用细线将两滑块拉近,使弹簧处于压缩状态,然后烧断细线,弹簧将两滑块弹开,两滑块由静止开始运动。已知两遮光板宽度相同,滑块A的质量为m1,B的质量为m2。
(1)实验中还必须记录的物理量为__________________
A.弹开后滑块A经过光电门的遮光时间t1
B.弹开后滑块B经过光电门的遮光时间t2
C.烧断细线前滑块A离左侧光电门的距离L1
D.烧断细线前滑块B离右侧光电门的距离L2
E.两遮光板的宽度d
(2)若测得的物理量在误差允许的范围内符合表达式__________________(用题干和第(1)问中给出的相关字母表达),则说明弹簧将滑块A弹开过程中系统总动量守恒。
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【题目】绳与竖直成某一固定角度,如图所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体m1,则关于汽车的运动情况和物体m1的受力情况正确的是
A.汽车一定向右做加速运动
B.汽车一定向左做加速运动
C.m1除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用;
D.m1除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力作用
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【题目】某实验小组用同一光电管完成了光电效应实验,得到了光电流与对应电压之间的关系图像甲、乙、丙,如图所示。则下列说法正确的是( )
A.甲光的频率大于乙光的频率
B.乙光的波长大于丙光的波长
C.甲光的光强大于丙光的光强
D.甲光和丙光产生的光电子的最大初动能不相等
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【题目】某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中,根据实验数据、按照一定标度画出如图所示的力的图示。
(1)图中的力F1、F2、F、不是由弹簧测力计测得的是________;(填字母)
(2)在该实验中需要记录和观察的是________;
A.记录F1、F2的大小和方向
B.记录F1、F2的夹角
C.观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同
D.观察F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同
(3)本实验采用的科学方法是__________。
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.放大微小形变法
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【题目】为了进一步提高学生的物理实践意识,练老师利用手机采用频闪拍摄法来代替打点计时器测小球的速度和加速度。让小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放,用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3、4所示.已知连续两次闪光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.由此可知小球( )
A.在位置“1”是小球的初始位置
B.下落过程中的加速度大小约为
C.从位置1到位置4的过程中平均速度大小约为
D.经过位置4时瞬时速度大小约为:
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