如图所示,物体从光滑斜面上的A点,由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变)最后停在C点,每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据(重力加速度g=10m/s2)求:
t(s) | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 1.2 | 1.4 | … |
v(m/s) | 0.0 | 1.0 | 2.0 | … | 1.1 | 0.7 | … |
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(1)斜面的倾角![]()
(2)物体与水平面间的动摩擦因数
(3)t=0.6s时的瞬时速度
科目:高中物理 来源:2017届河北省高三上学期11.11周练物理试卷(解析版) 题型:选择题
同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凸形桥,在桥的中央处有( )
A.车对两种桥面的压力一样大
B.车对平直桥面的压力大
C.车对凸形桥面的压力大
D.无法判断
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科目:高中物理 来源:2017届重庆一中高三10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的有( )
A.不管光源与观察者是否存在相对运动,观察者观察到的光速是不变的
B.水平上的油膜呈现彩色是光的干涉现象
C.在光导纤维束内传送图像是利用光的色散现象
D.声源向静止的观察者运动,观察者接收到的频率小于声源的频率
E.未见其人先闻其声,是因为声波波长较长,容易发生衍射现象
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科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三11月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,在同一竖直平面内的两正对着的半径为R的相同半圆光滑轨道,相隔一定的距离x,虚线沿竖直方向,一质量为m的小球能在其间运动,今在最高点A与最低点B各放一个压力传感器,测量小球对轨道的压力,g取10 m/s2,不计空气阻力,求:
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(1)当小球在B点对轨道的压力为
,则小球在A点时轨道对小球的压力
为多少?(用
、x、m、g、R表示)
(2)某同学用这装置做实验,改变距离x,测得B、A两点轨道的压力差与距离x的图像如图,则
①他用的小球质量为多少?
②若小球在最低点B的速度为20m/s,为使小球能沿轨道运动,x的最大值为多少?
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科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三11月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关运动的说法正确的是( )
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A.图甲中撤掉挡板 A的瞬间,小球的加速度方向竖直向下
B.图乙中质量为 m的小球到达最高点时对管壁的压力大小为
,则此时小球的速度大小 为![]()
C.图丙中(不打滑)皮带轮上 b点的加速度小于 a点的加速度
D.在图丁用铁锤水平打击弹簧片的实验中,能证明A在水平方向上是匀速运动。
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科目:高中物理 来源:2017届西藏自治区拉萨中学高三上学期第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
一个物体置于水平面上,受到水平力阻时的变化关系,如图甲所示,物体的速度图象如图乙所示则(g=10m/s2)
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A.物体的质量m=1kg摩擦因数为0.3
B.物体在6s内的位移为24m
C.物体的质量为m=2kg摩擦因数为0.2
D.物体6s内的位移为12m
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科目:高中物理 来源:2017届西藏自治区拉萨中学高三上学期第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献下列说法正确的是
A.伽利略通过对自由落体运动的研究,开创了一套把实验和逻辑推理相结合的科学研究方法
B.若使用气垫导轨进行理想斜面实验,就能使实验成功
C.伽利略认为,在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同
D.亚里士多德最早指出力不是维持物体运动的原因
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科目:高中物理 来源:2017届河南省高三上学期第一次周考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,AB为固定在竖直面内、半径为R的四分之一圆弧形光滑轨道,其末端(B端)切线水平,且距水平地面的高度也为R; 1、2两小滑块(均可视为质点)用轻细绳拴接在一起,在它们中间夹住一个被压缩的微小轻质弹簧.两滑块从圆弧形轨道的最高点A由静止滑下,当两滑块滑至圆弧形轨道最低点时,拴接两滑块的细绳突然断开,弹簧迅速将两滑块弹开,滑块2恰好能沿圆弧形轨道运动到轨道的最高点A.已知R=0.45m,滑块1的质量m1=0.16kg,滑块2的质量m2=0.04kg,重力加速度g取10m/s2,空气阻力可忽略不计.求:
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(1)两滑块一起运动到圆弧形轨道最低点细绳断开前瞬间对轨道的压力的大小;
(2)在将两滑块弹开的整个过程中弹簧释放的弹性势能;
(3)滑块2的落地点与滑块1的落地点之间的距离;
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上11.20周考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,正六边形abcdef区域内有垂直纸面的匀强磁场。一带正电的粒子从f点沿fd方向射入磁场区域,当速度大小为
时,从b点离开磁场,在磁场中运动的时间为
,当速度大小为
时,从c点离开磁场,在磁场中运动的时间为
,不计粒子重力,则
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A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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