A、结合能越小表示原子核中的核子结合的越牢固 | ||||||
B、β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的 | ||||||
C、一个氘核(
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D、按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动 能减小,原子总能量也减小 | ||||||
E、质子、中子、α粒子的质量分别是m1、m2、m3,质子和中子结合成一个α粒子,释放的能量是(2m1+2m2-m3)c2 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、ɑ粒子散射实验说明原子核内部具有复杂结构 | B、放射性物质的温度升高,则半衰期减小 | C、原子核能发生β衰变说明原子核内存在电子 | D、汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,从而揭示了原子是有复杂结构的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、卢瑟福通过α粒子散射实验,提出了“原子核式结构”学说 | ||||
B、太阳辐射的能量主要来自太阳内部的重核裂变 | ||||
C、质子、中子、α粒子的质量分别是m1、m2、m3,质子和中子结合成一个α粒子,释放的能量是(2m1+2m2-m3)c2 | ||||
D、
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、温度越高,放射性元素的半衰期越长 | B、天然放射现象说明原子核内部具有复杂结构 | C、卢瑟福首先发现中子 | D、重核的裂变和轻核的聚变过程都有质量亏损,都向外界放出核能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
60 27 |
60 28 |
0 -1 |
22 11 |
22 10 |
0 1 |
A、负电子衰变是不稳定原子核中一个中子转变为质子,放出负电子 |
B、正电子衰变过程有质量亏损 |
C、静止的自由中子可能发生负电子衰变 |
D、静止的自由质子可能发生正电子衰变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、核电池不受外界环境的温度、化学反应、压力、电磁场等影响的原因是衰变的固有特性造成的 | B、钚238发生一次α衰变时,新核的质量数为232 | C、1万个钚238原子核经过一个半衰期后还剩下5000个没有衰变 | D、钚238发生衰变时,有一部分质量转化成了能量释放出来 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、
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B、氡的半衰期为3.8天,若有16个氡原子核,经过7.6天后就一定只剩下4个氡原子核 | ||||
C、放射性元素发生β衰变时所释放的电子是原子核内的质子转化为中子时产生的 | ||||
D、β射线与γ射线一样是电磁波,但穿透本领远比γ射线弱 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、放射性元素的半衰期是针对大量原子核的统计规律 | B、α、β、γ射线比较,α射线的电离作用最弱 | C、光的波长越短,光子的能量越大,光的粒子性越明显 | D、原子的全部正电荷和全部质量都集中在原子核里 | E、由玻尔的原子模型可以推知,氢原子处于激发态,量子数越大,核外电子动能越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、小球A与B之间库伦力的大小为
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B、当
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C、当
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D、当
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