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    【题目】如图所示是研究影响平行板电容器的电容大小的因素的实验电路．平行板电容器充电后，将极板A与一灵敏静电计的金属小球相接，极板B接地，静电计金属外壳接地，若极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化做出平行板电容器电容变小结论的依据是（　　）

    A.两极板间的电压不变，极板上的电荷量变大
    B.两极板间的电压不变，极板上的电荷量减小
    C.极板上的电荷量几乎不变，两极板间的电压变大
    D.极板上的电荷量几乎不变，两极板间的电压变小

    【答案】C
    【解析】解答：根据 知，极板B稍向上移动一点，s减小，则电容变小，根据 知，极板上的电荷量几乎不变，两板间的电压变大，故C正确，ABD错误． 故选：C．
    分析：电容器与电源断开，电量不变，根据决定式判断电容的变化，静电计测量的是两极板间的电势差，根据定义式判断两板间电压的变化．

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于参考系的说法，正确的是（　　）

    A.参考系的选取是任意的

    B.研究物体运动时，可以不选择参考系

    C.“月亮在乌云中穿行”是以月亮为参考系

    D.参考系必须选取静止不动的物体

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】怀特海说过“17世纪是一个天才的世纪，是一个群星灿烂的世纪”。下列哪项科技成就诞生于17世纪

    A.达尔文发表《物种起源》B.牛顿出版《自然哲学的数学原理》

    C.爱因斯坦提出“相对论”D.哥白尼提出“日心说”

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个挂在绝缘细线下端的带正电的小球B ， 静止在图示位置，若固定的带正电的小球A的电荷量为Q ， B球的质量为m ， 带电荷量为q ， θ=30°，A和B在同一条水平线上，整个装置处于真空中．求：

    （1）AB间库仑力多大；
    （2）A、B两球间的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两块相同的、彼此正对平行且相互绝缘的金属板构成了一个平行板电容器，现给这个电容器充电后，与电源断开，再将这个电容器的两极板相互靠近，保持正对面积不变，则（　　）
    A.电容器所储存的电能不变
    B.电容器所带的电荷量减少
    C.电容器的电容减小
    D.电容器两极板间的电势差减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为测量粉末状矿物密度的装置，其中A、B、C是一个玻璃容器，D是玻璃管，上端与大气相通，BD间用软管连接，内部灌有水银．测量时操作步骤如下：
    ①打开阀门K1使管AB及罩C与大气相通，上下移动D使AB管中的水银面在1位置；
    ②关闭K，缓慢上提D，使水银面到达2位置，记下两管中水银面的高度差h1=12.5cm；
    ③打开K，使水银面重新回到1位置，将m=400g的某种矿物放入C中，关闭K；
    ④缓慢上提D，使水银面重新达到2位置，此时两管中水银面的高度差h2=37.5cm．
    已知罩C和管AB中2位置以上部分的总体积为v0=1000cm3 ， 不考虑环境温度及大气压强的变化，求该矿物的密度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关S ， 电源即给电容器充电（　　）

    A.保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小
    B.保持S接通，减小两极板的正对面积，则极板上的电荷量增大
    C.充电后断开S ， 减小两极板间的距离，则两极板间的电势差增大
    D.充电后断开S ， 减小两极板的正对面积，则两极板间的电势差增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“研究影响平行板电容器电容的因素”的实验装置，在以下操作步骤中，静电计指针的张角分别是怎样变化的？请将答案填在相应的横线上．

    ①甲图中将B板上移，静电计的指针张角将（填“增大”或“减小”或“不变”）
    ②乙图中将B板左移，静电计的指针张角将（填“增大”或“减小”或“不变”）
    ③丙图中将电介质插入两板之间，静电计的指针张角将（填“增大”或“减小”或“不变”）
    ④本实验的研究方法是 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一列简谐横波沿﹣x方向传播在t=0时刻的波形图，M、N两点的坐标分别为（﹣2，0）和（﹣7，0），已知t=0.5s时，M点第二次出现波峰．

    ①这列波的传播速度多大？
    ②从t=0时刻起，经过多长时间N点第一次出现波峰？
    ③当N点第一次出现波峰时，M点通过的路程为多少？

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