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    如图所示，为“研究平抛物体的运动”的实验装置．
    （1）实验室提供了如下器材：小钢球，固定有斜槽的木板，坐标纸，重锤线，铅笔，秒表，图钉．
    其中不必要的器材是
    秒表
    秒表
    ；
    （2）某同学在做实验时，注意了如下事项：
    A．将小钢球轻轻放在斜槽末端时，小球能自动滚下；
    B．小球每次应从斜槽的同一位置由静止释放．
    其中存在问题的是
    A
    A
    （填写选项前字母），应该如何调整：
    使斜槽末端水平
    使斜槽末端水平
    ．
    （3）正确操作后，该同学以斜槽末端为坐标原点O建立坐标系，水平方向为z轴，竖直方向为y轴，在坐标系中描绘出小球的运动轨迹．在轨迹上选取几个不同的点，其中一个点的坐标为（x0，y0），则利用x0、y0和当地重力加速度g，计算小球做平抛运动初速度v0的表达式为v0=
    gk
    2
    gk
    2
    ．
    （4）为了减小由于测量带来的误差，该同学根据所测得的数据，以y为横坐标（y为竖直方向位移），以x2为纵坐标（x为水平方向位移），在坐标纸上画出相应的图象，发现图象为过原点的直线．这位同学测出该直线的斜率为k，则利用k和当地重力加速度g，计算小球做平抛运动初速度v0的表达式为v0=
    gk
    2
    gk
    2
    ．
    分析：在实验中要画出平抛运动轨迹，必须确保小球做的是平抛运动．所以斜槽轨道末端一定要水平，同时斜槽轨道要在竖直面内．要画出轨迹，必须让小球在同一位置多次释放，才能在坐标纸上找到一些点．然后将这些点平滑连接起来，就能描绘出平抛运动轨迹．小球运动的轨迹是曲线．平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，根据△y=gT2求出相等的时间间隔，再根据v0=
    x
    t
    求出平抛运动的初速度．
    解答：解：（1）做“研究平抛物体的运动”实验时，需要木板、小球、游标卡尺、斜槽、铅笔、图钉，不需要秒表，在实验中不需要测量时间．
    （2）A、小球能自动滚下说明斜槽末端不水平，应该使斜槽末端水平，保证小球做平抛运动；
    B、小球每次应从斜槽的同一位置由静止释放，保证初速度相同，不存在问题．
    （3）竖直方向做自由落体运动，则y0=
    1
    2
    gt2    ，解得；t=
    2y0
    g
    ，水平方向做匀速运动，则v0=
    x
    t
    =x0
    g
    2y0

    （4）根据y=
    1
    2
    gt2    及x=v0t解得：x2=
    2v02
    g
    y
    所以
    2v02
    g
    =k
    解得：v0=
    gk
    2

    故答案为：（1）秒表
    （2）A
    使斜槽末端水平
    （3）x0
    g
    2y0

    （4）
    gk
    2
    点评：解决本题的关键掌握“研究平抛运动”实验的注意事项，以及知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，灵活运用运动学公式求解
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=0.90cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=
    2
    		gl
    2
    		gl
    （用l、g表示），其值是
    0.60
    0.60
    m/s，小球在b点的速率是
    0.75
    0.75
    m/s（取g=10m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=10cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则相邻两点的时间间隔是
     
    s；小球平抛的初速度的为vo=
     
     m/s．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，为“研究平抛物体的运动”的实验装置．
    （1）实验室提供了如下器材：小钢球，固定有斜槽的木板，坐标纸，重锤线，铅笔，秒表，图钉．
    其中不必要的器材是______；
    （2）某同学在做实验时，注意了如下事项：
    A．将小钢球轻轻放在斜槽末端时，小球能自动滚下；
    B．小球每次应从斜槽的同一位置由静止释放．
    其中存在问题的是______（填写选项前字母），应该如何调整：______．
    （3）正确操作后，该同学以斜槽末端为坐标原点O建立坐标系，水平方向为z轴，竖直方向为y轴，在坐标系中描绘出小球的运动轨迹．在轨迹上选取几个不同的点，其中一个点的坐标为（x0，y0），则利用x0、y0和当地重力加速度g，计算小球做平抛运动初速度v0的表达式为v0=______．
    （4）为了减小由于测量带来的误差，该同学根据所测得的数据，以y为横坐标（y为竖直方向位移），以x2为纵坐标（x为水平方向位移），在坐标纸上画出相应的图象，发现图象为过原点的直线．这位同学测出该直线的斜率为k，则利用k和当地重力加速度g，计算小球做平抛运动初速度v0的表达式为v0=______．
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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年北京市朝阳区高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，为“研究平抛物体的运动”的实验装置．
    （1）实验室提供了如下器材：小钢球，固定有斜槽的木板，坐标纸，重锤线，铅笔，秒表，图钉．
    其中不必要的器材是    ；
    （2）某同学在做实验时，注意了如下事项：
    A．将小钢球轻轻放在斜槽末端时，小球能自动滚下；
    B．小球每次应从斜槽的同一位置由静止释放．
    其中存在问题的是    （填写选项前字母），应该如何调整：    ．
    （3）正确操作后，该同学以斜槽末端为坐标原点O建立坐标系，水平方向为z轴，竖直方向为y轴，在坐标系中描绘出小球的运动轨迹．在轨迹上选取几个不同的点，其中一个点的坐标为（x，y），则利用x、y和当地重力加速度g，计算小球做平抛运动初速度v的表达式为v=    ．
    （4）为了减小由于测量带来的误差，该同学根据所测得的数据，以y为横坐标（y为竖直方向位移），以x2为纵坐标（x为水平方向位移），在坐标纸上画出相应的图象，发现图象为过原点的直线．这位同学测出该直线的斜率为k，则利用k和当地重力加速度g，计算小球做平抛运动初速度v的表达式为v=    ．

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