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如图所示为杂技“顶杆”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,杆对地面上的人的压力大小为(         )

A.(M+m)g-ma B.(M+m)g+ma
C.(M+m)g D.(M-m)g

A

解析试题分析:对竿上的人分析:受重力mg、摩擦力,则 mg-=ma;所以=m(g-a),对竿分析:受重力Mg、竿上的人对杆向下的摩擦力、顶竿的人对竿的支持力,有Mg+=
又因为竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力是一对作用力与反作用力,由牛顿第三定律,得=Mg+=(M+m)g-ma,故A正确
考点:受力分析,牛顿第二定律

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(16分)如图所示,倾角α=30°的等腰三角形斜面体固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦。现将质量分别为M=4.0kg、m=2.0kg的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上。两物块与绸带间的动摩擦因数μ相等,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取重力加速度g=10m/s2

⑴若μ=,试求两物块的加速度大小和方向;
⑵若μ=,试求两物块的加速度大小和方向;
⑶若μ=,试求两物块的加速度大小和方向。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

长为L的轻杆一端固定质量为m的小球,另一端可绕固定光滑水平转轴O转动。现使小球在竖直平面内做圆周运动,C为圆周的最高点,若小球通过圆周最低点D的速度大小为,不计一切阻力,则小球过C点时

A.速度大小等于0 
B.速度大小等于 
C.受到轻杆向上的弹力,大小为mg 
D.受到轻杆向下的弹力,大小为mg 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图甲所示,质量为m的滑块以一定初速度滑上倾角为θ的固定斜面,同时施加一沿斜面向上的恒力F=mgsinθ。已知滑块与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ,取出发点为参考点,能正确描述滑块运动到最高点过程中产生的热量Q、滑块的动能EK、势能EP、机械能E随时间t、位移x变化关系的是

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行.在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,重力加速度为g,小球受到细线的拉力为T,斜面的支持力为FN,则

A.T=m(g sinθ+a cosθ)
B.T=m(g cosθ+a sinθ)
C.FN=m(g cosθ-a sinθ)
D.FN=m(g cosθ+a sinθ)

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,粗糙水平面上物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动,现使F不断变小到零,则在滑动过程中(  )

A.物体的加速度不断减小,速度不断增大
B.物体的加速度不断增大,速度不断减小
C.物体的加速度先增大再减小,速度先减小再增大
D.物体的加速度先减小再增大,速度先增大再减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

用材料和粗细相同、长短不同的两段绳子,各栓一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动,那么 (   )

A.两个球以相同的周期运动时,长绳易断
B.两个球以相同的线速度运动时,长绳易断
C.两个球以相同的角速度运动时,长绳易断
D.无论如何,长绳易断

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图甲所示,空间存在水平向里、磁感应强度的大小为B的匀强磁场,磁场内有一绝缘的足够长的直杆,它与水平面的倾角为θ,一带电荷量为-q、质量为m的带负电小球套在直杆上,从A点由静止沿杆下滑,小球与杆之间的动摩擦因数为μ<tanθ。则在图乙中小球运动过程中的速度一时间图象可能是

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体A的质量为2m,物体B的质量为m,A与地面间的动摩擦因数为,B与地面间的摩擦不计,用水平力F向右推A使A、B一起加速运动,则B对A的作用力大小为

A.   B.
C.      D.

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