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    6．步行是一种常见的锻炼方式，假设某人沿水平路面步行时．重心升降的幅度约为脚跨一步距离的0.2倍，在水平地面上匀速步行5km的过程中，忽略摩擦和空气阻力以及人体自身消耗，他做的功约为（　　）
    A．6×103JB．6×104JC．6×105JD．6×106J

    分析 人的质量约为m=60kg，由于人步行时重心升降的幅度约脚跨一步距离的0.2倍，求得人重心上升的高度，即可求得克服重力所做的功．

    解答 解：人步行时重心升降的幅度约脚跨一步距离的0.2倍，故在5km的过程中重心上升的高度之和为：
    △h=0.2x=0.2×5000m=1000m
    人的重力约为：G=600N
    故克服重力做功为：
    W=Gh=600×1000J=6×105J．
    故选：C

    点评 本题考查功的计算，要注意正确理解重力做功的计算方法，抓住重心总的上升高度是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．某小型发电机产生的交变电动势为e=60sin100πt（V）．则此电动势（　　）
    A．周期为50 sB．频率是100 HzC．最大值为60$\sqrt{2}$VD．有效值为30$\sqrt{2}$V

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．某小组探究伽利略理想斜面实验，其实验器材有：滑块、斜面及粗糙程度可以改变的水平长直木板，如图甲所示．实验时，在水平长直木板旁边放上刻度尺，滑块可以从斜面平稳地滑行到水平长直木板上．重力加速度为g，请完成下列填空：

    （1）实验时应使滑块从同一位置由静止状态滑下，研究滑块在长直木板上运动的距离．
    （2）由实验现象发现：长直木板越光滑，滑块在长直木板上运动得越远．由此可得出的实验推论是当长直木板完全光滑时，滑块将在长直木板上做匀速直线运动．
    （3）图乙是每隔△t时间曝光一次得到滑块在某长直木板上运动过程中的照片，测得滑块之间的距离分别是s1、s2、s3、s4，由此可估算出滑块与该长直木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}-{s}_{3}-{s}_{4}}{4g△{t}^{2}}$  （需要用s1、s2、s3、s4字符表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，实线为某电场的电场线，虚线为该电场的等势面．已知a、b两点的电势分别为20V和50V，则a、b 连线中点c的电势应该是（　　）
    A．等于35VB．高于35VC．低于35VD．无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，在倾角为θ=30°的光滑周定斜面上．放有两个可视为质点的小球A和B，A球的质量为2m，B球的质量为m，两球之间用一轻杆相连，小球B距水平面的高度为h，轻杆的长度为2h，两球从静止开始下滑到光滑地面上，不计球与地面碰撞时的机械能损失，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　）
    A．两小球沿斜面加速下滑的过程中，杆上的作用力为零
    B．整个过程中A球机械能守恒
    C．B球下滑到斜面最低点的时间为$\sqrt{\frac{2h}{g}}$
    D．系统下滑的整个过程中杆对B球做的功为$\frac{2}{3}$mgh

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，已知某匀强电场方向平行正六边形ABCDEF所在平面，若规定D点电势为零，则A，B，C 的电势分别为8V，6V，2V，初动能为16eV、电荷量大小为3e（e为元电荷）的带电粒子从A沿着AC方向射入电场，恰好经过BC的中点G．不计粒子的重力，下列说法正确的是（　　）
    A．该粒子一定带正电
    B．该粒子达到G点时的动能为4eV
    C．若该粒子以不同速率从D点沿DF方向入射，该粒子可能垂直经过CE
    D．只改变粒子在A点初速度的方向，该粒子不可能经过C

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图，在△ABP为等边三角形，在A、B两点分别放上一个点电荷，在P处的合场强方向如图中箭头所示，与PB连线的夹角为300，下列说法正确的是（　　）
    A．A处点电荷为正电荷，B处点电荷为负电荷
    B．两电荷的电荷量|qA|＞|qB|
    C．两电荷在P点产生的场强大小EA＞EB
    D．从P点沿着AB中垂线向外移动正电荷，电场力做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．有一交变电流如图所示，则由此图象可知（　　）
    A．它的峰值是4 AB．它的周期是1.0 s
    C．它的有效值是2$\sqrt{2}$ AD．每一个周期内电流方向改变一次

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，某中学生科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的水果制作了水果电池．该水果电池能使一个发光二极管发光，却不能使标称“2.5V 0.3A”的小灯泡发光．断开电路，用电表测量该电池两端的电压，发现尽然接近2.5V．对小灯泡不亮的原因，该小组同学进行以下一些猜想，你认为可能正确的是（　　）
    A．水果电池的电动势太大B．水果电池的电动势太小
    C．水果电池的内阻太大D．水果电池的内阻太小

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