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    某匀强电场的电场线分布如图所示，A、B是电场中的两点，A、B两点的电场强度的大小分别为EA、EB，则EA、EB的大小关系是

    A．EA> EB                                                    B．EA<EB

     C．     EA=EB                          D．无法确定


    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m的物体接触(未连接)置于O点,弹簧水平且无形变.用水平力F缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,此时物体静止.撤去F后,物体开始向左运动,运动的最大距离为4x0.物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.则(　　)

    A. 撤去F后,物体先做匀加速运动,再做匀减速运动

    B. 撤去F后,物体刚开始运动时的加速度大小为

    C. 物体做匀减速运动的时间为

    D. 物体经过O点时速度达到最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，电的电动势E＝110 V，电阻R1＝21 Ω，电动机的电阻R0＝0.5 Ω，开关S1始终闭合。当开关S2断开时，电阻R1的电功率是525 W；当开关S2闭合时，电阻R1的电功率是336 W，求：

    （1）电的内电阻；

    （2）当开关S2闭合时电动机的总消耗功率。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一半径为R的半圆形轨道BC与一水平面相连，C为轨道的最高点，一质量为m的小球以初速度v0从圆形轨道B点进入，沿着圆形轨道运动并恰好通过最高点C，然后做平抛运动．求：

    (1)小球平抛后落回水平面D点的位置距B点的距离；

    (2)小球由B点沿着半圆轨道到达C点的过程中，克服轨道摩擦阻力做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列方法可使电容器的电容增大的是

    A、增大电容器极板的正对面积           B、增大电容器极板间的距离

    C、增大电容器的带电量                 D、增大电容器的电压

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    2秒钟内流过某导体横截面的电量为4库仑，则导体的电流为         A，一节干电池的电动势为     V，把干池的体积做大些，其电动势      （变大、变小、不变）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，以下几种说法中正确的是

    A．a，b为异种电荷，a的电荷量大于b的电荷量

    B．a，b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

    C．a，b为同种电荷，a的电荷量大于b的电荷量

    D．a，b为同种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，水平光滑绝缘轨道MN的左端有一个固定挡板，轨道所在空间存在E＝4.0×102 N/C、水平向左的匀强电场．一个质量m＝0.10 kg、带电荷量q＝5.0×C的滑块(可视为质点)，从轨道上与挡板相距x1＝0.20 m的P点由静止释放，滑块在电场力作用下向左做匀加速直线运动．当滑块与挡板碰撞后滑块沿轨道向右做匀减速直线运动，运动到与挡板相距x2＝0.10 m的Q点，滑块第一次速度减为零．若滑块在运动过程中，电荷量始终保持不变，求：

    (1)滑块沿轨道向左做匀加速直线运动的加速度的大小；

    (2)滑块第一次与挡板碰撞过程中损失的机械能．

      （3）若每次碰撞损失的机械能与碰前机械能的比值为定值，求滑块运动的总路程。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab=Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知（   ）

           A．三个等势面中，a的电势最高

           B．带电质点通过P点时的电势能较Q点大

           C．带电质点通过P点时的动能较Q点大

           D．带电质点通过P点时的加速度较Q点大

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