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    【题目】关于瞬时速度、平均速度、平均速率下列说法中正确的是

    ①平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值；

    ②平均速率就是平均速度的大小；

    ③瞬时速度是质点在某一位置或某一时刻的速度；

    ④做变速运动的质点平均速度是通过的路程与所用时间的比值。

    A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

    【答案】C

    【解析】

    深刻理解瞬时速度、平均速度、平均速率等基本概念，瞬时速度是与某一时刻或者某一位置相对应的速度，平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，而平均速率是所用路程与时间的比值，二者是两个完全不同的概念．

    ①、④、不论直线运动或曲线运动，匀速运动或变速运动，平均速度的定义都为，质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，故①正确，④错误；

    ②平均速率是路程与所用时间的比值，并非平均速度的大小，故②错误；

    ③瞬时速度是与某一时刻或者某一位置相对应的速度，故③正确；

    综上可知①③正确；故选C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电阻不计的轨道MON和PO′Q平行放置，两轨道的间距L=1m，ON及O′Q与水平面的夹角θ=53°，整个空间存在竖直向上的匀强磁场，磁感应强度B=1T。现将两根相同的金属棒ab和cd分别置于导轨上并与导轨垂直且始终保持良好接触，两棒与OO′相距足够远。已知每根棒的质量m=1.0kg、电阻R=0.5Ω，棒与导轨间动摩擦因数μ=0.5，g取10m/s2。(sin53°=0.8，cos53°=0.6)

    (1)使ab棒以v1=5m/s向左匀速运动，求释放cd棒瞬间，cd棒受到安培力的大小和方向，并分析cd棒以后的运动情况；

    (2)保持ab棒以恒定速度v匀速运动，释放cd棒，稳定后cd棒以v2=10m/s的速度沿斜面匀速运动，求ab棒的速度v大小和方向。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为两个底边和高都是L的等腰三角形，三角形内均分布方向如图所示的匀强磁场，磁感应强度大小为B。一边长为L、电阻为R的正方形线框置于三角形所在平面内，从图示位置开始沿x轴正方向以速度v匀速穿过磁场区域。取逆时针方向感应电流为正，则线框中电流i随bc边的位置坐标x变化的图象正确的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验。

    （1）下下面列出了一些实验器材：

    打点计时器、纸带、刻度尺、带滑轮的长木板、垫块、

    小车和砝码、砂和砂桶。除以上器材外，还需要的两种实验器材是________。

    A．秒表 B．天平（附砝码） C．直流电源 D．交流电源

    （2）实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是________。

    A．小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动。

    B．小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动。

    C．小车放在木板上，小车后面拴一条纸带，纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。

    （3）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是________。

    （4）实验中需要计算小车的加速度。如图所示， A、B、C为三个相邻的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔为T，A、B间的距离为x1，B、C间的距离为x2，则小车的加速度a=________。已知T=0.10s，x1=5.90cm，x2=6.46cm，则a=________m/s2（结果保留2位有效数字）。

    （5）某小组在探究“外力一定时，加速度与质量的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量M，分别记录小车加速度a与其质量M的数据。在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为根据实验数据可以作出小车加速度a与其质量M的图像，如图13（甲），然后由图像直接得出a与M成反比。乙同学认为应该继续验证a与其质量倒数是否成正比，并作出小车加速度a与其质量倒数的图像，如图（乙）所示。你认为____同学（选填“甲”或“乙”）的方案更合理。

    （6）另一小组在研究“质量一定时，加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，通过改变砂的质量来改变小车受到的拉力F，根据测得的数据作出a－F图像，如图所示。发现图像不过原点，末端发生了弯曲，出现这种情况可能的原因是_______。

    A．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且小车质量较大

    B．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且砂和砂桶的质量较大

    C．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且砂和砂桶的质量较大

    D．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是( )

    A. 磁感线可以形象地描述各点磁场的方向

    B. 磁场是为了解释磁极间的相互作用而人为规定的

    C. 由B=可知，某处磁感应强度大小与放入该处的通电导线IL乘积成反比

    D. 一小段通电导体在磁场中某处不受磁场力作用，则该处的磁感应强度一定为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组制作一个金属安检仪原理可简化为图示模型。正方形金属线圈abcd平放在粗糙水平传送带上，被电动机带动一起以速度v匀速运动，线圈边长为L，电阻为R，质量为m，有一边界宽度也为L的矩形磁场垂直于传送带，磁感应强度为B，且边界与线圈bc边平行。已知线圈穿过磁场区域的过程中速度不变，下列说法中正确的是

    A. 线圈进入磁场时回路中感应电流的方向与穿出时相反

    B. 线圈进入磁场时所受静摩擦力的方向与穿出时相反

    C. 线进入磁场区域的过程中通过导线某一横截面的电荷量

    D. 线圈经过磁场区域的过程中电动机多消耗的电功率为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径为R的绝缘闭合球壳，O为球壳的球心，球壳上均匀分布着正电荷，已知均匀带电的球壳在其内部激发的场强处处为零。现在球壳表面A处取下一面积足够小、带电量为q的曲面将其沿OA连线延长线向上移动至B点，且AB=R，若球壳的其他部分的带电量与电荷分布保持不变，下列说法中正确的是

    A. 把另一带正电的试探电荷从A点处移动到O点过程中系统电势能减少

    B. 球壳剩余部分的电荷在球壳内部激发的电场的电场线由A点的对称点C点沿直线指向球壳内表面各点

    C. 球壳内部电场的电场线由球壳各点沿曲线指向A点

    D. 球心O点场强的大小为k

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2007年诺贝尔物理学奖授予了两位发现“巨磁电阻”效应的物理学家。某探究小组查到某磁敏电阻在室温下的电阻随磁感应强度变化的曲线如图甲所示，其中R、R0分别表示有、无磁场时磁敏电阻的阻值。为检验其磁敏特性设计了图乙所示电路。关于这个实验，下列说法中正确的是

    A. 闭合开关S，图乙中只增加磁感应强度的大小时，伏特表的示数增大

    B. 闭合开关S，图乙中只增加磁感应强度的大小时，安培表的示数增大

    C. 闭合开关S，图乙中只将磁场方向改为与原来方向相反时，伏特表的示数减小

    D. 闭合开关S，图乙中只将磁场方向改为与原来方向相反时，安培表的示数减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在平面直角坐标系xOy的第四象限有垂直纸面向里的匀强磁场，一质量为m＝5.0×10－8 kg、电量为q＝1.0×10－6 C的带电粒子。从静止开始经U0＝10 V的电压加速后，从P点沿图示方向进入磁场，已知OP＝30 cm，(粒子重力不计，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，求：

    (1)带电粒子到达P点时速度v的大小；

    (2)若磁感应强度B＝2.0 T，粒子从x轴上的Q点离开磁场，求OQ的距离；

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