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【题目】如图所示,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平,现把物体Q轻轻地叠放在P上,由此可求出

A. 斜面的倾角

B. P对斜面的正压力

C. P与斜面间的摩擦力

D. PQ间的摩擦力

【答案】D

【解析】没有放Q时,对P受力分析,受重力、支持力、静摩擦力,根据平衡条件,有:

支持力:

沿斜面向上的摩擦力:

根据平衡条件可得:重力沿斜面向下的分力为

所以当Q放在P上方时,整体有:,所以系统仍然静止;

A 、所受各力的大小不知道,无法求出斜面倾角,A错误;

B、两个物体的质量和斜面倾角不知道,所以无法求解P对斜面的正压力,C错误;

C、两个物体的质量和斜面倾角不知道,所以无法求解P对斜面摩擦力大小,C错误;

D、由于系统静止,P的上表面水平,且PQ无相对运动趋势,所以Q受到的摩擦力为零,D正确;

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体做曲线运动时,下列说法正确的是( )

A. 物体的速度大小一定变化

B. 物体的速度大小不一定变化

C. 物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上

D. 物体所受合力的方向与它的速度方向在同一直线上

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【题目】有关开普普勒关于行星运动的指述,下列说法中.正确的是( )

A. 所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上

B. 所有的行星绕太阳运动的轨道都是圆,太阳处在圆心上

C. 所有的行星轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等

D. 不同的行星绕太阳运动的椭圆轨道是可以相同的

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【题目】某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速直线运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速直线运动.他设计的装置如图甲所示.在小车A后连着纸带,电磁打点计时器所用电源频率为50 Hz,长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力.

1(多选)若已测得打点纸带如图乙所示,并测得各计数点间距(已标在图上)A为运动的起点,则应选________段来计算A碰前的速度.应选________段来计算AB碰后的共同速度(以上两空选填ABBCCDDE”)

2(多选)已测得小车A的质量m10.4 kg,小车B的质量为m20.2 kg,则碰前两小车的总动量为________ kg·m/s,碰后两小车的总动量为________ kg·m/s.

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【题目】一只小船在静水中的速度为5m/s,它要渡过一条宽为50m的河,河水流速为4m/s,则

A. 这只船过河位移不可能为50m

B. 这只船过河时间不可能为10s

C. 若河水流速改变,船过河的最短时间一定不变

D. 若河水流速改变,船过河的最短位移一定不变

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【题目】气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来探究碰撞中的不变量,实验装置如练图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:

a.用天平分别测出滑块A、B的质量m1、m2.

b.调整气垫导轨,使导轨处于水平.

c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动 卡销锁定,静止地放置在气垫导轨上.

d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离S1.

e.按下开关放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A,B分别到达C、D的运动时间t1和t2.

(1)实验中还应测量的物理量是________

(2)利用上述测量的实验数据,得出关系式________成立,即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和,上式中算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是________________

(3)利用上述实验数据能测出被压缩弹簧的弹性势能的大小,请写出表达式._________

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【题目】如图所示,质量分别为1kg3kg的滑块AB静止在光滑的水平面上。现使滑块A4m/s的速度向右运动,与左侧还有轻弹簧的滑块B发生正碰。求二者在发生碰撞的过程中:

弹簧的最大弹性势能;

滑块B的最大速度。

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【题目】如图所示,光滑水平面AB与竖直面的固定半圆形导轨在B点相切,导轨半径为R,一质量为m的静止小木块在A处压缩弹簧,释放后,木块获得一向右的初速度,当它经过半圆形导轨最低点B时对导轨的压力是其重力的9倍,之后向上运动恰能通过轨道顶点C,不计空气阻力,重力加速度为g

⑴木块离开C点后落回水平面AB时,其速度方向与水平面AB的夹角为θ(θ<90°),求tanθ

⑵求木块从BC过程中摩擦力对其所做的功.

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【题目】下列实验中,与电生磁磁生电有关的是

A. 奥斯特电流磁效应实验 B. 库仑扭秤实验

C. 法拉第圆盘实验 D. 密立根油滴实验

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