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    14．2011年11月3日凌晨1时36分，“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船顺利完成首次交会对接，为我国突破和掌握航天器空间交会对接关键技术，初步建立长期五人在轨运兴．短期有人照料的载人空间试验平台，开展空间应用、空间科学实验和技术试验以及建设载人空间站奠定了基础，积累了经验．举国欢庆，这是中国航天史上的又一次创举，代表着中国向空间站时代迈出了坚实的一步，假设“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行，其离地球表面的高度为同步卫星离地球表面高度的$\frac{1}{10}$，且运行方向与地球自转方向一致，下列说法正确的有（　　）
    A．“空间站”的加速度等于其所在高度处的重力加速度
    B．“空间站”运行的速度等于同步卫星运行速度的$\sqrt{10}$倍
    C．站在地球赤道上的人观察到它静止不动
    D．在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在舱中悬浮或静止

    分析 根据万有引力提供向心力，通过轨道半径的大小比较空间站和同步卫星的线速度、周期．

    解答 解：A、空间站受到的重力提供其向心加速度，所以“空间站”的加速度等于其所在高度处的重力加速度．故A正确；
    B、根据$\frac{GMm}{{r}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{r}$，解得，v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，与半径的平方根成反比；因为空间站的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，所以$\frac{{v}_{空}}{{v}_{同步}}=\sqrt{\frac{{R}_{0}+{h}_{同步}}{{R}_{0}+{h}_{空}}}=\sqrt{\frac{{R}_{0}+{h}_{同步}}{{R}_{0}+\frac{1}{10}{h}_{同步}}}$，可知“空间站”运行的速度小于同步卫星运行速度的$\sqrt{10}$倍．故B错误；
    C、根据$\frac{GMm}{{r}^{2}}=m{ω}^{2}r$可得：$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$，可知“空间站”与同步卫星的高度不同，则周期不同，即空间站与地球自转的周期不同，所以站在地球赤道上的人观察到它是运动的．故C错误；
    D、在“空间站”工作的宇航员因随空间站做匀速圆周运动，重力提供向心力，处于完全失重状态，不是平衡状态．故D错误．
    故选：A

    点评 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论，知道线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，位于水平地面上质量为M的物块，在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面作加速运动，若木块与地面之间的动摩擦因数为μ，求：
    （1）地面对木块的支持力；
    （2）木块的加速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，理想变压器的原线圈接入u=11000sin100πt（V）的交变电压，副线圈通过电阻r=6Ω的导线对“220V，880W”的电器RL供电，该电器正常工作．由此可知（　　）
    A．原、副线圈的匝数比为50：1B．交变电压的频率为100Hz
    C．副线圈中电流的有效值为4AD．变压器的输入功率为880W

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，一闭合圆形线圈在匀强磁场中，线圈是粗细相同的均匀导体，线圈的轴线与磁场方向成30°角，磁感应强度随时间均匀变化，用下述哪种方法可以使线圈中的电流减小到原来的一半（　　）
    A．把线圈匝数减少一半B．把线圈直径减少一半
    C．把线圈面积减少一半D．改变线圈轴数与磁场方向间的夹角

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．北京时间2014年11月13日零时5分许，欧洲韩田居彗星探测器“罗塞塔”分离的“菲莱”着陆器，成功登陆彗星“67P/丘留莫夫-格拉西缅科”，“罗塞塔”探测器为了抵达这颗当时正以最高1.35×104km/h的速度环绕太阳公转的彗星，已经在空间中飞行了60多亿千米，发了近10年的时间．这是人类首次成功在彗星上着陆，有望揭示有关太阳系起源和地球生命孕育更多的线索．根据上面信息，判断下列说法错误的是（　　）
    A．2014年11月13日零时5分是时刻
    B．1.35×104km/h是相对于太阳的速度
    C．1.35×104km/h是相对于彗星的速度
    D．在跟踪“菲莱”登陆过程是不能把彗星看成质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．某待测电阻Rx的阻值约为1kΩ左右，为了尽可能准确的测量其阻值，实验室提供器材如下：
    A．待测电阻Rx
    B．滑动变阻器R（阻值范围0～20Ω）
    C．直流电流表A（量程0～2.5mA，内阻约30Ω）
    D．直流电压表V（量程0～3V，内阻约3kΩ）
    E．直流电源E（电动势3V，内阻不计）
    F．开关S，导线若干
    （1）请你在虚线框内画出测量Rx的最佳实验电路图并标明元件符号．
    （2）若不考虑电表读数所产生的误差，该实验中测得的电阻值将大于（选填：“大于”、“等于”或“小于”）被测电阻的实际阻值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，平行板电容器倾斜固定放置，极板与水平线夹角θ=30°，某时刻一质量为m，带电量为q的小球由正中央A点静止释放，小球离开电场时速度是水平的，落到距离A点高度为h的水平面处的B点，B点放置一绝缘弹性平板M，当平板与水平夹角α=45°时，小球恰好沿原路返回A点．（电容器极板间电场是匀强电场，极板外无电场，且小球离开电容器的位置不一定是极板边缘）．求：
    （1）电容器极板间的电场强度E；
    （2）小球离开电容器时的速度；
    （3）平行板电容器的板长L；
    （4）小球在AB间运动的周期T．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的   关系”的实验．

    ①在实验中必须将长木板右端垫高，目的是平衡摩擦力；当不挂钩码时小车能匀速运动，表明长木板右端高度已调好．
    ②为了减小误差，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据．若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选A组比较合理．（填选项前的字母即可）
    A．10g～40g        B．200g～400g        C．1000g～2000g
    ③实验中打点计时器所使用的是交流（交流、直流）电源，频率为50Hz，图2中给出的是某次实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，由该纸带可求得小车的加速度a=1.1 m/s2．
    ④改变钩码的个数重复实验，得到加速度a与合外力F的关系如图3所示，分析线段OA，可得出实验的结论是在质量不变的条件下，物体的加速度与合外力成正比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．在如图所示的U-I图象中，直线A为某电源的路端电压与电流的关系，直线B为某一电阻R的伏安特性曲线，用该电源直接与电阻R连接成闭合电路，由图象可知（　　）
    A．R的阻值为1.5ΩB．电源电动势为3V，内阻为0.5Ω
    C．电源的总功率为18wD．电阻R消耗的功率为4w

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