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    13．（1）如图1所示，在“探究功与速度变化的关系”的实验中，关于橡皮筋做的功，下列说法正确的是B
    A．橡皮筋做的功可以直接测量
    B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
    C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
    D．把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍
    （2）实验后，如图2，某同学画出的W-v的图象中，可能正确的是B  

    分析 （1）利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时，应选取几条完全相同的橡皮筋，为使它们每次做的功相同，橡皮筋拉伸的长度必要保持一致；小车的运动是先加速后匀速，最后匀速的速度为最大速度，即为所求速度．
    （2）根据W=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$得出正确的W-v图线．

    解答 解：（1）A、橡皮筋完全相同，通过增加橡皮筋的条数来使功倍增，因此不需要计算橡皮筋每次对小车做功的具体数值，故A错误，B正确；
    C、橡皮筋伸长的长度在逐渐较小，所以弹力也在逐渐减小，小车作加速度减小的加速运动，在此过程中橡皮筋做功，在橡皮筋恢复原长后，小车受力平衡，将做匀速直线运动，橡皮筋不做功，故C错误．
    D、橡皮筋的弹性势能与弹簧的弹性势能相似，满足关系：${E}_{p}=\frac{1}{2}k{x}^{2}$，所以把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋对小车做功增加为原来的四倍，故D错误．
    故选：B．
    （2）根据动能定理知，橡皮筋做功与速度v的关系为：W=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$，则W与v的图线为曲线，向上弯曲，故B正确，A、C、D错误．
    故选：B．
    故答案为：（1）B  （2）B

    点评 本题考查了探究功与速度变化的关系实验的实验原理、实验操作规范、误差来源，通过选取几条完全相同的橡皮筋是功成倍增加来化解变力做功的测量难点．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．为了测量铁块与木板间动摩擦因数μ，某小组使用位移传感器设计了如图1所示实验装置，让铁块从倾斜木板上A点由静止释放作匀加速直线运动，位移传感器可以测出铁块到传感器的距离，连接计算机，描绘出铁块相对传感器的位移s随时间t变化规律如图2 
    ①根据图线，计算0.6s时铁块速度v=0.6m/s，加速度a=1m/s2；
    ②为了测定μ，还需要测量哪一个物理量C；（已知当地重力加速度g）
    A．铁块质量m            B．铁块所受合力F
    C．A点的高度h           D．铁块所受支持力FN．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．我国研制并成功发射的“嫦娥二号”探测卫星，在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动，运行周期为T．若以R表示月球的半径，则卫星运行的线速度为v=$\frac{2π（R+h）}{T}$；月球的第一宇宙速度v1=$\frac{2π（R+h）}{T}\sqrt{\frac{R+h}{R}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．木星的半径为R，表面外的重力加速度为g，它的一颗卫星运动的轨道半径为2R，则（　　）
    A．木星的质量为$\frac{g{R}^{2}}{G}$B．木星的平均密度为$\frac{3g}{4pGR}$
    C．该卫星运动的周期为4p$\sqrt{\frac{2R}{g}}$D．该卫星运动的周期为4p$\sqrt{\frac{R}{g}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列关于万有引力定律的说法中正确的是（　　）
    A．万有引力定律公式在任何情况下都是适用的
    B．G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$中的G是一个比例常数，它和动摩擦因数一样是没有单位的
    C．由F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$公式可知，当r→0时，F→∞
    D．万有引力定律是牛顿发现的

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．一矩形线圈，面积是0.05m2，共10匝，线圈电阻为2Ω，外接电阻为R=8Ω，线圈在磁感应强度为$B=\frac{{\sqrt{2}}}{π}T$的匀强磁场中，以300r/min的转速绕垂直于磁感线的轴匀速转动，t=0时刻，线圈在图示位置，求：
    （1）线圈中感应电动势的瞬时值表达式；
    （2）交流电压表的示数；
    （3）从图示位置开始，线圈转过60°的过程中通过电阻R的电量（结果保留两位小数）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．某学习小组的同学想要验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图1装置，另外还有交流电源、导线、复写纸都没画出来．如果要完成该项实验，则：
    （1）还需要的实验器材是BD
    A．秒表     B．刻度尺    C．弹簧秤       D．天平
    （2）进行实验操作时，首先要做的重要步骤是平衡摩擦力．

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    （4）实验时释放小车让钩码带着小车加速运动，用打点计时器（相邻两个点的时间间隔为T）记录其运动情况如图2纸带所示，纸带上开始的一些点较模糊未画出，现测得O到E点间的长为L，D到F点间的长为S，则E点速度大小为$\frac{S}{2T}$．若取O点的速度为v1、E点速度为v2那么本实验最终要验证的数学表达式为mgL=$\frac{1}{2}$Mv22-$\frac{1}{2}$Mv12．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列关于运动和力的叙述中，正确的是（　　）
    A．物体在恒力作用下一定做直线运动
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．质量相等的甲乙两球在光滑水平面上沿同一直线运动．甲以7kg•m/s的动量追上前方以5kg•m/s的动量同向运动的乙球发生正碰，则碰后甲乙两球动量可能的是（　　）
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