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    有一条横截面积为S的铜导线，通过的电流为I。已知铜的密度为ρ，摩尔质量为M，阿伏伽德罗常数为NA，电子的电量为e。若认为导线中每个铜原子贡献一个自由电子，则铜导线中自由电子定向移动的速率可表示为（ ）

    A． B． C． D．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年福建省高二（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    18世纪的物理学家发现，真空中两个点电荷间存在相互的作用．点电荷间的相互作用力跟两个点电荷的电荷量有关，跟它们之间的距离有关，发现这个规律的科学家是（ ）

    A．牛顿 B．伽利略 C．库仑 D．法拉第

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    科目：高中物理 来源：2016届贵州遵义航天中学高三模拟考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，粗糙斜面与光滑水平面通过可忽略的光滑小圆弧平滑连接，斜面倾角α=370.A、B是两个质量均为m=1kg的小滑块（可视为质点），C为左侧附有胶泥的竖直薄板（质量均不计），D是两端分别水平连接B和C的轻质弹簧.当滑块A置于斜面上且受到大小F=4N、方向垂直斜面向下的恒力作用时，恰能沿斜面向下匀速运动.现撤去F，让滑块A从斜面上距底端L=1m处由静止下滑，求：（g=10m/s2,sin370=0.6）

    （1）滑块A到达斜面底端时的速度大小；

    （2）滑块A与C接触粘在一起后，A、B和弹簧构成的系统在作用过程中，弹簧的最大弹性势能.

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    科目：高中物理 来源：2016届甘肃省高三12月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量为M=3kg的小滑块，从斜面顶点A由静止沿ABC下滑，最后停在水平面上的D点，不计滑块从AB面滑上BC面以及从BC面滑上CD面时的机械能损失。已知AB=BC=5m，CD=9m，θ=53°，β=37°（，，取重力加速度g=10m/s2），在运动过程中，小滑块与所有接触面间的动摩擦因数相同。则（ ）

    A．小滑块与接触面的动摩擦因数μ=0.5

    B．小滑块在AB面上运动的加速度a1与小滑块在BC面上的运动的加速度a2之比

    C．小滑块在AB面上运动时间小于小滑块在BC面上的运动时间

    D．小滑块在AB面上运动时克服摩擦力做功小于小滑块在BC面上运动克服摩擦力做功

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨六中高二上期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，真空中等量同种正点电荷放置在M、N 两点，在M、N的连线上有对称点a、c，M、N连线的中垂线上有对称点b、d，则下列说法正确的是（ ）

    A．正电荷＋q在c点电势能大于在a点电势能

    B．正电荷＋q在c点电势能小于在a点电势能

    C．在M、N连线的中垂线上，O点电势最高

    D．负电荷－q从d点静止释放，在它从d点运动到b点的过程中，加速度可能先减小再增大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高一上期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    从地面竖直上抛物体A，同时在某一高度有一物体B自由下落，两物体在空中相遇时（并不相碰）速度大小都是v，则下列叙述正确的是（）

    A．物体B可能在上升或下降阶段与物体A相遇

    B．物体A的上抛速度大小是2v

    C．物体A上升的最大高度和物体B开始下落的高度相同

    D．物体A和物体B的落地时刻不同

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北衡水冀州中学高一上学期月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，C是水平地面，A.B是两个长方形物体，F是作用在B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动，由此可知，A.B间的动摩擦因数μ1和B.C间的动摩擦因数μ2有可能是：（ ）

    A．μ1=0，μ2=0； B．μ1=0，μ2≠0；

    C．μ1≠0，μ2=0； D．μ1≠0，μ2≠0。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北衡水冀州中学高一上期月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    物体沿直线以恒定加速度运动, 它的位移与时间的关系是s=24t－6t2 （s单位是m, t单位是s），则它的速度为零的时刻是（ ）

    A．2 s B．4s C．6 s D．24 s

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    科目：高中物理 来源：2016届福建省三明市高三（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的几种情况中，不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量，不计一切摩擦，物体质量都为m，且均处于静止状态，有关角度如图所示．弹簧测力计示数FA、FB、FC、FD由大到小的排列顺序是（ ）

    A．FB＞FD＞FA＞FC B．FD＞FC＞FB＞FA

    C．FD＞FB＞FA＞FC D．FC＞FD＞FB＞FA

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