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    【题目】如图，绝缘理想细线AC、BC系着带电小球a，在D处的带电小球b的库仑引力作用下，两细线AC、BC处于伸直状态，B、C、D在同一条水平线上，a、b两小球均可看作点电荷。下列选项正确的是

    A. 若只增大b球的带电量，AC线的拉力增大

    B. 若只增大a球的带电量，AC线的拉力增大

    C. 若只将b球沿直线CD向左靠近a球，AC细线的拉力保持不变

    D. 若只将b球沿直线CD向左靠近a球，AC细线的拉力增大

    【答案】C

    【解析】

    AB.设细线AC和AB的夹角为θ，分析小球a的受力情况，竖直方向上，FACcosθ=mg，当只增大a球或b球的带电量时，夹角θ不变，AC的拉力不变，故AB错误。
    CD.若只将b球沿直线CD向左靠近a球，则库仑力增大，水平方向上，处于平衡，BC细线的拉力变大，但AC细线的拉力保持不变，故C正确，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，弹簧振子以O点为平衡位置，在A、B两点之间做简谐运动，取向右为正方向，振子的位移x随时间t的变化如图乙所示，下列说法正确的是

    A. t＝0.8 s时，振子的速度方向向左

    B. t＝0.2 s时，振子在O点右侧6 cm处

    C. t＝0.4 s和t＝1.2 s时，振子的加速度完全相同

    D. t＝0.4 s到t＝0.8 s的时间内，振子的速度逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，闭合金属导线框放置在竖直向上的匀强磁场中，匀强磁场的磁感应强度的大小随时间变化。下列说法中正确的是（ ）

    ①当磁感应强度增加时，线框中的感应电流可能减小

    ②当磁感应强度增加时，线框中的感应电流一定增大

    ③当磁感应强度减小时，线框中的感应电流一定增大

    ④当磁感应强度减小时，线框中的感应电流可能不变

    A. 只有②④正确 B. 只有①③正确 C. 只有②③正确 D. 只有①④正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半圆槽光滑、绝缘、固定，圆心是O，最低点是P，直径MN水平，a、b是两个完全相同的带正电小球视为点电荷，b固定在M点，a从N点静止释放，沿半圆槽运动经过P点到达某点图中未画出时速度为零。则小球a

    A. 从N到Q的过程中，重力与库仑力的合力一直增大

    B. 从N到Q的过程中，速率先增大后减小，最大速率的位置在P点

    C. 从P到Q的过程中，动能减少量大于电势能增加量

    D. 从N到Q的过程中，电势能先增加后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上，已知A的质量为5m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计。现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行，开始时整个系统处于静止状态。释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面，关于此过程，下列说法正确的是（　　）

    A. 斜面倾角α＝37°

    B. C刚离开地面时，B的加速度为0

    C. A获得最大速度为

    D. A、B两小球组成的系统机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示已知小车质量M＝250g，砝码盘的质量记为m0，所使用的打点计时器交流电频率f＝50Hz．其实验步骤是：

    a．按图中所示安装好实验装置；

    b．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；

    c．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；

    d．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；

    e．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复2～4步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度。回答下列问题：

    （1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_____（填“是”或“否”）

    （2）实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝_____m/s2．（保留二位有效数字）

    （3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表，

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    砝码盘中砝码的重力F/N

    0.10

    0.20

    0.29

    0.39

    0.49

    小车的加速度a（m/s2）

    0.88

    1.44

    1.84

    2.38

    2.89

    他根据表中的数据画出a﹣F图象（如图）。造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是_____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同的初速度运动，将一条形磁铁放在桌面的不同位置，小钢珠的运动轨迹不同，图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹，下列说法正确的是

    A. 磁铁放在位置A时，小钢珠的运动轨迹如图中c所示

    B. 磁铁放在位置B时，小钢珠的运动轨迹如图中b所示

    C. 通过这个实验可以研究曲线运动的速度方向

    D. 通过这个实验可以探究物体做曲线运动的条件

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，匀强磁场的磁感应强度B=1 T，边长L=10cm的正方形线圈abcd共200匝，线圈总电阻r=1Ω，线圈绕垂直于磁感线的对称轴OO′匀速转动，角速度rad/s，外电路电阻R1=12Ω，R2=4Ω，求：

    (1) 由图示位置(线圈平面与磁感线平行)开始，转过任意角α时的瞬时感应电动势的值表达式；

    (2)理想交流电压表的示数；

    (3)由图示位置开始,求线圈转过1/4周期内通过R2的电荷量q2是多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组打算制作一个火箭。甲同学设计了一个火箭质量为m，可提供恒定的推动力，大小为F＝2mg，持续时间为t。乙同学对甲同学的设计方案进行了改进，采用二级推进的方式，即当质量为m的火箭飞行经过时，火箭丢弃掉的质量，剩余时间，火箭推动剩余的继续飞行。若采用甲同学的方法火箭最高可上升的高度为h，则采用乙同学的方案火箭最高可上升的高度为(重力加速度取g，不考虑燃料消耗引起的质量变化)(　　)

    A. 1.5h B. 2h C. 2.75h D. 3.25h

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