某物体从斜面上由静止开始下滑10m到达斜面底端.接着在水平面上滑行8m后停止.共历时10s.则物体在斜面底端的速度是 m/s.物体在斜面上的加速度是 m/s2. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某物体从斜面上由静止开始下滑10m到达斜面底端，接着在水平面上滑行8m后停止，共历时10s，则物体在斜面底端的速度是___________m/s，物体在斜面上的加速度是___________m/s²。

3.6，0.648

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

一粗糙斜面AC与光滑圆弧

CDB

相切于C点，圆弧的半径为R=0.4m，斜面倾角为53⁰．现有一质量m=1kg的物体（可视为质点）从斜面上某一高度由静止释放，若物体与斜面AC的滑动摩擦因数μ=0.4，物体经过轨道最高点B时恰好对轨道无压力．（g取10m/s²，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：
（1）物体经过最低点D时所受支持力的大小；
（2）物体从斜面上由静止释放的高度h．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）在“利用单摆测重力加速度”的实验中，测得单摆的摆角小于5°，完成n次全振动的时间为t，用毫米刻度尺测得的摆线长为L，用五十分度的游标卡尺测得摆球的直径d．
①用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=

4π2n2(L+

)

4π2n2(L+

)

．
②从图1可知，摆球直径d的读数（分尺标度为5与主尺某一刻度线对齐）为

1.750

cm．
（2）将倾角为θ的光滑绝缘斜面放置在一个足够大的匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里，磁感应强度为B，一个质量为m、带电量为q的小物体在斜面上由静止开始下滑（设斜面足够长）如图2所示，滑到某一位置开始离开，求：
①物体带电荷性质

负电

②物体离开斜面时的速度及物体在斜面上滑行的长度是

m2g(cosθ)2

2q2B2sinθ

m2g(cosθ)2

2q2B2sinθ

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）在做“研究平抛物体的运动”的实验中，让小球依次沿同一轨道运动，通过描点画出小球做平抛运动的轨迹，为了能够准确地描绘出运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的选项有

A．通过调节，使斜槽的末端的切线保持水平
B．每次释放小球的位置必须相同
C．每次必须由静止释放小球
D．小球运动时不应与木板上的坐标纸相接触
E．记录小球位置用的凹槽每次必须严格地等距离下降
F．将球位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图所示在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节．在木板上固定一张白纸．该同学在完成装置后进行了如下步骤的实验：
A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a、b、c三点，且ab=bc，如图．量出ab长度L=20.00cm
B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板与桌面的高度差h₁=h
C．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板与桌面的高度差h₂=h+10.00cm
D．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中c点，记下此时木板与桌面的高度差h₃=h+30.00cm，则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v₀=

m/s．（已知重力加速度为g=10m/s²，空气阻力不计）．

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科目：高中物理 来源： 题型：

一粗糙斜面AC与光滑圆弧相切于C点，圆弧的半径为R=0.4m，斜面倾角为53⁰。现有一质量m=1kg的物体（可视为质点）从斜面上某一高度由静止释放，若物体与斜面AC的滑动摩擦因数，物体经过轨道最高点B时恰好对轨道无压力．（g取10m/s²，sin53⁰=0.8， cos53⁰=0.6）

求：（1）物体经过最低点D时所受支持力的大小；

（2）物体从斜面上由静止释放的高度h．

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