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    有两个电阻R1和R2它们的U﹣I图象如图所示，正确的是（ ）

    A．两个电阻串联使用时，R2两端电压较大

    B．两个电阻并联使用时，R1、R2发热功率一样

    C．两个电阻串联使用时，R1发热功率大

    D．两个电阻并联使用时，通过R1的电流较大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北石家庄一中高二上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在垂直纸面向里的水平匀强磁场中，水平放置一根粗糙绝缘细直杆，有一个重力不能忽略、中间带有小孔的带正电小球套在细杆上。现在给小球一个水平向右的初速度v0，假设细杆足够长，小球在运动过程中电荷量保持不变，杆上各处的动摩擦因数相同，则小球运动的速度v与时间t的关系图像可能是

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年内蒙古包头一中高二（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    某平行板电容器的电容为C，带电荷量为Q，相距为d，今在板间中点放一个电荷量为q的点电荷，则它受到的电场力的大小为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南省高二（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示三个完全相同的电阻阻值R1=R2=R3，接在电路中，则它们两端的电压之比为（ ）

    A．1：1：1 B．1：2：2 C．1：4：4 D．2：1：1

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东湛江雷州市高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的强弱．在图中，左边是等量异种点电荷形成电场的电场线，右边是场中的一些点：O是电荷连线的中点，E、F是连线中垂线上相对O对称的两点，B、C和A、D也相对O对称．则（ ）

    A．B、C两点场强大小和方向都相同

    B．A、D两点场强大小相等，方向相反

    C．E、O、F三点比较，O的场强最弱

    D．B、O、C三点比较，O点场强最弱

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    科目：高中物理 来源：2016届辽宁鞍山一中高三上期月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，倾角的光滑斜面连接粗糙水平面，在水平面上安装半径为R的光滑半圆竖直挡板，质量为的小滑块从斜面上高为处静止释放到达水平面恰能贴着挡板内侧运动，第一次到达半圆挡板中点对挡板的压力为，（不计小滑块体积，不计斜面和水平面连接处的机械能损失）则小滑块第二次到达半圆挡板中点对挡板的压力为（ ）

    A. B. C.0 D.

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    科目：高中物理 来源：2016届湖南株洲二中高三上期月考（期中）物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，M、N分别是甲、乙两船的出发点，两船头与河岸均成α角，甲船船头恰好对准N点的正对岸P点，经过一段时间乙船恰好到达P点，如果划船速度大小相同，且两船相遇，不影响各自的航行，下列判断正确的是（ ）

    A. 甲船也能到达正对岸

    B. 两船渡河时间一定相等

    C. 两船相遇在NP直线上

    D. 渡河过程中两船不会相遇

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    科目：高中物理 来源：2016届甘肃省高三12月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示是利用自由落体运动进行“验证机械能守恒定律”的实验装置，所用的打点计时器通以50Hz的交流电。

    （1）甲同学按照正确的实验步骤操作后，选出一条纸带如图所示，其中O点为重物刚要下落时打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，用刻度尺测得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物的质量为1.00kg，取g =9.80m/s2 。在OB段运动过程中，重物重力势能的减少量ΔEp= J；重物的动能增加量ΔEk= J（结果均保留三位有效数字）。

    （2）该实验没有考虑各种阻力的影响，这属于本实验的 误差（选填“偶然”或“系统”）。由此看，甲同学数据处理的结果比较合理的应当是ΔEp ΔEk（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （3）乙同学想利用该实验装置测定当地的重力加速度。他打出了一条纸带后，利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的速度为零的点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以为纵轴画出了如图所示的图线。由于图线没有过原点，他又检查了几遍，发现测量和计算都没有出现问题，其原因可能是： 。

    乙同学测出该图线的斜率为k，如果不计一切阻力，则当地的重力加速度g k（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （4）丙同学利用该实验装置又做了其它探究实验，分别打出了标号为①、②、③、④的4条纸带，其中只有一条是做“验证机械能守恒定律”的实验时打出的。为了找出该纸带，丙同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点，用刻度尺测出相邻两个点间的距离依次为x1、x2、x3。请你根据下列x1、x2、x3的测量结果确定该纸带为________（选填标号）。（取g =9.80m/s2）

    ①6.13 cm，6.52 cm，6.91 cm

    ②6.05 cm，6.10 cm，6.15cm

    ③4.12 cm，4.51 cm，5.30 cm

    ④6.10 cm，6.58 cm，7.06 cm

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    科目：高中物理 来源：2016届福建省三明市高三（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    在高中物理力学实验中，下列说法中正确的是 （ ）

    A．在“探究动能定理”的实验中，通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值

    B．在“验证力的平行四边形定则”实验中，采用的科学方法是等效替代法

    C．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，可用直尺直接测量弹簧的伸长量

    D．在处理实验数据时，常常采用图象法可以减小系统误差．

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