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    7．试探电荷处于某电场中，下列物理量中与试探电荷的电量无关的是（　　）
    A．试探电荷在该点的电场强度B．试探电荷在该点所受到的电场力
    C．试探电荷在该点的电势D．试探电荷在该点的电势能

    分析 电场强度和电势是描述电场的性质的物理量，是由电场本身决定的，与试探电荷无关．电势能和电场力与试探电荷有关．

    解答 解：A、电场强度和电势是描述电场的性质的物理量，是由电场本身决定的，与试探电荷无关．故A正确；
    B、电场力为F=qE，可知静电力既与电场有关，又与试探电荷有关，故B错误；
    C、根据公式$∅=\frac{{E}_{P}}{q}$，属于比值定义，某点的电势与放置的电荷无关．故C正确．
    D、电荷的电势能为：EP=q∅，既与电场有关，又与试探电荷的有关，故D错误；
    故选：AC．

    点评 电场强度和电势是由电场本身决定的，与试探电荷无关，一定要牢记．而电场力和电势能是由电场和试探电荷共同决定的．

    练习册系列答案
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    13．如图，在水平地面上方A点由静止释放一个大小不能忽略的金属小球，小球经过时间t1落到地面，落地的速度大小为V1；若在A点下方加一个水平方向的非匀强磁场，磁感应强度随离地高度而变化，再将这个金属小球从A点静止释放，小球经过时间t2落到地面，落地的速皮大小为 V2，不计空气阻力的影响，则有（　　）
    A．t1＞t2，V1＞V2B．t1＞t2，V1＜V2C．t1＜t2，V1＞V2D．t1＜t2，V1＜V2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，电梯有一人的质量为60kg站在电梯里的木块上，当电梯以加速度a=2m/s2加速下降时，人对木块的压力是多大？

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    15．如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体从A点由静止释放，下列结论中正确的是（　　）
    A．物体通过每一部分时，其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
    B．物体从A运动到E的全过程平均速度大于B点的瞬时速度
    C．物体到达各点所经历的时间tE=2tB=$\sqrt{2}$tC=$\frac{2}{\sqrt{3}}$tD
    D．物体到达各点的速率vB：vC：vD：vE=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．一个物体沿着斜面从静止滑下做匀变速直线运动．已知它前2s内的位移为3m，则它在第四个2s内的位移是（　　）
    A．14 mB．21 mC．24 mD．48 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．图甲是用来探究小车质量一定时，其加速度和力之间关系的实验装置示意图，图乙是该装置的俯视图．

    （1）本实验有以下步骤：
    A．将一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上，取两个质量相等的小车，放在近似光滑的水平长木板上
    B．打开夹子，让两个小车同时从静止开始运动，小车运动一段距离后，关上夹子，让两个小车同时停下来，用刻度尺分别测出两个小车在这一段时间内通过的位移大小
    C．分析所得到的两个小车在相同时间内通过的位移大小与小车所受的水平拉力的大小关系，从而得到质量相等的物体运动的加速度与物体所受力的关系
    D．在两小车的后端分别系上细绳，用一只夹子夹住这两根细绳
    E．在两小车的前端分别系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘内分别放着质量不等的砝码，使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量．分别用天平测出两个砝码盘和盘内砝码的总质量．
    对于上述实验步骤，正确的排列顺序是ADEBC．
    （2）若测得砝码盘和盘内砝码的总质量分别为m1、m2，对应小车的位移大小分别为x1、x2，经过多次重复实验，在误差允许的范围内若关系式x1：x2=m1：m2总成立，则表明小车的质量一定时，其小车的加速度与合力成正比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此探究加速度与力、质量的关系．此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等．组装的实验装置如图1所示．

    （1）若要完成该实验，必需的实验器材还有哪些刻度尺、天平．
    （2）实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行．他这样做的目的是B．
    A．避免小车在运动过程中发生抖动
    B．在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
    C．使纸带上打出的点迹清晰
    D．保证小车最终能够实现匀速直线运动
    （3）实验中要进行质量钩码总质量m和小车M的选取，以下最合理的一组是C．
    A．M=200g，m=10g、20g、30g、40g、50g
    B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g
    C．M=400g，m=10g、20g、30g、40g、50g
    D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g
    （4）图2是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm、xEF=5.91cm、xFG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=0.42m/s2（结果保留2位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．某组同学做“探究a与F、m之间的定量关系”实验，其将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，使小车在钩码的牵引下运动．此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块、钩码、天平等．其实验装置如图所示．

    ①实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下钩码，把木块不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，纸带上打出的点迹间距均匀，即完成平衡摩擦力．
    ②如图是实验中获得的一条纸带的一部分，选取A、B、C、D、E5个计数点，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，且每两个计数点之间还有4个点末画出，则打B点时小车的瞬时速度大小0.50m/s，小车运动的加速度为4.0m/s2．（均保留二位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，一个质量为m、带电量为q（带负电）的半径极小的小球用丝线悬挂在某匀强电场中，电场线与水平面平行．当小球静止时，测得悬线与竖直方向夹角为θ，重力加速度为g．求
    （1）匀强电场大小和方向，
    （2）丝线的拉力为多大．

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