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(10分)如图所示,长为5m的细绳的两端分别系于竖立在水平地面上相距为的两根杆上的A、B两点(两点等高,距地面足够高),绳上挂有一个光滑的轻质挂钩,其下连着一个重为12N的物体平衡时,求

(1)绳中的张力为多大
(2)若将A点缓慢下移1m,重新平衡后,物体下降的高度为多少?
(1)(2)h=0.5m
(1)通过作图可得,设两绳与竖直方向的夹角为且绳的张力为,则有
,(1分)

根据力的平衡条件可求得,(1分)
联立求得          (2分)
(2)根据力的动态平衡可知,绳的张力及夹角均不变(2分)
设挂钩从O点移动到O1,由图可知:
(1分)
(1分)
物体下降高度(1分)
代入h=0.5m(1分)
本题考查受力平衡的分析,设绳子的张力为F,以连接点O为研究对象进行受力分析,由力与三角函数关系可求得绳子拉力F的大小,由力的动态平衡可知,绳的张力及夹角均不变,设挂钩从O点移动到O1,由图可列出对应边成的比例关系,求得h大小
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

用劲度系数K=500N/m的弹簧沿水平拉一木板,在水平桌面上可作匀速直线直线运动,此时弹簧的长度为12cm。若在木板上再放一质量为5kg的物体,仍用原弹簧沿水平方向匀速拉动木板,弹簧的长度变为14cm,试求木板与水平桌面间的动摩擦因数μ。(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A物体沿竖直墙自由下滑,B、C、D物体均静止。各接触面均粗糙。下列说法正确的是(      )               

A.A物体受到三个力作用                 B.B物体受到三个力作用
C.C物体受到三个力作用                 D.D物体受到三个力作用

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间,两板与水平面夹角都是60.现在使AB板固定,使AC板与水平面的夹角逐渐减小,则                                       (   )
A.球对AC板的压力先增大后减小
B.球对AB板的压力逐渐减小
C.球对AC板的压力先减小后增大
D.球对AB板的压力逐渐增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如上图所示,在此过程中        (   )
A.F1保持不变,F3缓慢增大
B.F1缓慢增大,F3保持不变
C.F2缓慢增大,F3缓慢增大?
D.F2缓慢增大,F3保持不变?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,两挡板a、b之间固定连接,夹角为60°,将一球置于两板间,且让b板与水平方向夹角θ从0°到120°缓慢变化,则此过程中(    )
A.当θ转过30°后a板与球间才有弹力
B.a板与b板与球之间的弹力大小都会超过球的重力
C.a板与球之间的弹力一直增加
D.b板与球之间的弹力一直减小至零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A、B两木块质量均为1kg, A与B、B与墙面之间的动摩擦因数均为0.1 .若A、B的初速度为零,当水平力F取不同值时,关于A、B之间的摩擦力f1,B与墙壁之间的摩擦力f2的大小,下列说法中正确的是(g=10m/s2):(  

A.F=300N时,f1=30N, f2=30N    
B.F=300N时,f1=10N, f2=20N
C.F=100N时,f1=10N, f2=10N     
D.F=100N时,f1=5N,  f2=10N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有人想水平地夹持一叠书,他用手在这叠书的两端加一压力F=200N,如图所示,如每本书的质量为1kg,手与书之间的动摩擦因数为0.6,书与书之间的动摩擦因数为0.40,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。则此人可能夹持书的最大数目为(   )
A.16B.18 C.22D.24

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

以下四种情况中,物体受力平衡的是(    )
A.水平弹簧振子通过平衡位置时
B.单摆摆球通过平衡位置时
C.竖直上抛的物体在最高点时
D.做匀速圆周运动的物体

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